愉快的寒假南京出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
現有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉溶液等五種物質，存在著如圖所示的相互反應或轉化關系（圖中“﹣”表示物質間可以發生化學反應，“→”表示物質間存在相應的轉化關系）．下列判斷合理的是（ ）
| A．丙可能是碳酸鈉溶液 |
| B．丁可能是氫氧化鈣溶液 |
| C．乙必須通過置換反應轉化為鐵 |
| D．甲和丁的反應一定是中和反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
A、B、C、D、E是初中化學常見的 5種化合物，均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成，常溫下它們的轉化關系如圖1所示(部分反應的生成物未全部標出)，下列推斷正確的是
A. 若E是CO2，則A一定是Na2CO3
B. 若E是HCl，則A一定是CO2
C. 若E是NaOH，則B一定是酸
D. 若E是Na2CO3，則B一定是酸
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除凈下列物質中所含少量雜質的方法錯誤的是
| 選項 | 物質（括號內為雜質） | 除雜質的方法 |
| A | CO（CO2） | 通過足量的氫氧化鈉溶液 |
| B | Cu(Fe) | 加適量的稀硫酸，過濾 |
| C | CaO(CaCO3) | 加適量的稀鹽酸、過濾 |
| D | KNO3(NaCl) | 配成高溫下的飽和溶液，降溫結晶 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（4分）將下列化學術語的序號填在后面的橫線上（用序號填空）：
①吸附 ②蒸發 ③過濾 ④乳化
⑴由飽和的食鹽水得到食鹽晶體 ； ⑵除去食鹽中的泥沙，先溶解，再 ；
⑶洗潔精洗去碗筷上的油污 ； ⑷活性炭除去冰箱中的異味 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
有一種工業廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥。某同學設計了一個既經濟又合理的實驗方案，制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）并回收銅。方案流程如下：
【查閱資料】FeSO4·7H2O受熱易分解。
回答下列問題：
（1）步驟①中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和____________。
（2）步驟②中需加入的物質是___________，目的是_________________________。
（3）步驟③中發生反應的化學方程式是_____________________________。
（4）步驟④的操作是蒸發濃縮、____________、過濾。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
不同類別的物質間存在著一定的關系，碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如圖所示．（“﹣”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示某種物質可轉化為另一種物質．）試判斷：
①乙物質是 ，在生產和生活中的一種用途 ．
②寫出“乙→丙”的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
某氣體可能含有H2、CO、CO2和CH4四種氣體中的一種或幾種，為確認其組成，某同學取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設每步都充分反應和吸收）實驗過程中裝置A無明顯變化；實驗結束后裝置C中增重5.4g，裝置D中增重6.6g．
（1）裝置B在該實驗中的作用是 ．
（2）裝置D中發生反應的化學方程式為 ．
（3）該氣體可能的組成有 （填序號）．
①CH4 ②CH4和H2 ③CH4和CO2 ④CH4和CO ⑤H2和CO ⑥CH4、H2和CO
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
以下歸納和總結完全正確的一組是
| A． 對鑒別方法的認識 | B．對安全的認識 |
| ①區分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌 ②區分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味 ③區分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨 | ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
| C． 對現象的認識 | D．對防銹的認識 |
| ①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車的支架噴油漆防銹 ②菜刀用后及時洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕 |
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