Question

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色液體，如圖所示。他們對(duì)此瓶無(wú)色液體是什么產(chǎn)生了興趣，于是就進(jìn)行了如下探究。

[猜想與假設(shè)]
小明同學(xué)的猜想是：水；小紅同學(xué)的猜想是：硫酸；小玲同學(xué)的猜想是：過(guò)氧化氫溶液。學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行了仔細(xì)觀察、分析，他們一致認(rèn)為小明的猜想不合理，其理由是 
  。
[活動(dòng)與探究]
根據(jù)以上討論，小組同學(xué)對(duì)合理的猜想進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

猜想	操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論和化學(xué)方程式
小紅的猜想	取少量該溶液加入試管中， 再滴加適量的BaCl2溶液。		小紅的猜想不成立。
小玲的猜想			小玲的猜想成立， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Answer 1

[猜想與假設(shè)]
該瓶中液體是混合物而水是純凈物（1分）

猜想	操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
小紅的猜想		無(wú)明顯變化	小紅的猜想猜不成立
小玲的猜想	取少量該溶液加入盛有二氧化錳的試管中，并將一根帶火星的木條置于試管口	有氣泡產(chǎn)生 帶火星的木條復(fù)燃	小玲的猜想成立 2H2O22H2O+O2↑

試題分析：瓶中標(biāo)簽上注明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，為混合物，不可能為水；驗(yàn)證瓶?jī)?nèi)液體是硫酸還是過(guò)氧化氫，取適量液體加入二氧化錳，并將一根帶火星的木條置于試管口，有氣泡產(chǎn)生帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)液體為過(guò)氧化氫，如果沒(méi)有明顯現(xiàn)象說(shuō)明是硫酸，發(fā)生反應(yīng)2H₂O₂2H₂O+O₂↑。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的鑒別屬于中考的必考點(diǎn)，選擇填空均可出題，考察形式較為靈活，此題考察較為新穎，注意積累總結(jié)相關(guān)基本知識(shí)點(diǎn)。