【題目】某化學興趣小組為了測定實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2后溶液的組成，取50g反應后的溶液，向其中加入10%的Na2CO3溶液，先出現氣泡，后出現白色沉淀。反應過程中加入Na2CO3溶液質量與生成的氣體及沉淀質量關系如圖。
（1）生成沉淀的質量是 g。
（2）50g溶液中CaCl2的質量分數是 ？（寫出計算過程）
（3）X＝ 。
（4）C點對應的溶液的溶質是（填化學式） 。
【答案】(1) 5；(2) 11.1%；(3)2.2g；(4) NaCl、Na2 CO3
【解析】
(1)由生成的氣體及沉淀質量關系圖可知，實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2后溶液為稀鹽酸與氯化鈣的混合溶液，向其中加入10%的Na2 CO3溶液，稀鹽酸先與碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，稀鹽酸反應完，碳酸鈉再與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，生成沉淀的質量是5g；
(2)解:設溶液中CaCl2質量為y
解得: y= 5.55g
CaCl2的質量分數= 
答: 50g溶液中CaCl2的質量分數是11.1%；
(3)由圖可知，53g10%的Na2 CO3溶液恰好能與樣品中的鹽酸完全反應生成二氧化碳的質量為x，53g10%的Na2 CO3溶液中溶質Na2 CO3的質量=53g×10%=5.3g；
解:設生成二氧化碳的質量為x，
解得: x= 2.2g
所以圖中x的值為2.2g；
(4)稀鹽酸先與碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，然后碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，b點是碳酸鈉與氯化鈣溶液恰好完全反應， b點對應的溶液的溶質是NaCl。C點對應的溶液的溶質是NaCl、Na2CO3。
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【題目】根據下列微粒結構示意圖，回答下列問題：
（1）①②③它們表示_______種元素；
（2）
表示的是__________（填符號）；
（3）②③化學性質_____________（填“相同”或“不同”）。
（4）硒元素被譽為“抗癌大王”，其原子結構示意圖中X= ______；硒元素屬于______元素；（填金屬或非金屬）
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【題目】實驗課上，同學們利用澄清石灰水檢驗空氣中的二氧化碳，實驗中發現各組石灰水渾濁程度存在較大差異，于是設計實驗探究影響石灰水渾濁程度的因素。
（進行實驗）裝置圖如下所示。
實驗1：取飽和澄清石灰水進行實驗。
實驗序號 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
飽和澄清石灰水體積/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
緩慢通入2 L空氣后的渾濁程度 | 不明顯 | 明顯 | 非常明顯 | 明顯 |
實驗2：利用向飽和石灰水中添加蒸餾水來調節石灰水濃度進行實驗（溶液濃度變化引起的溶液密度變化忽略不計）。
實驗序號 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 |
飽和澄清石灰水體積/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
加入蒸餾水體積/mL | 0 | a | b | c |
緩慢通入3 L空氣后的渾濁程度 | 非常明顯 | 明顯 | 不明顯 | 無現象 |
（解釋與結論）
（1）小試管中發生反應的化學方程式為____________。
（2）實驗1的目的為____________。
（3）實驗2中a、b、c三處數據，設計合理的是________。
A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5
C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0
（4）實驗2的結論是________。
（反思與評價）
（5）通過對比實驗1-1和2-1，可得出影響石灰水渾濁程度的另一因素是________，理由是________。
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【題目】根據以下題圖回答有關問題：
（1）儀器a的名稱是_____________。
（2）實驗室用KMnO4制備O2的發生裝置應選用的裝置儀器是____________（填序號，下同），反應的化學方程式是_____________。若用裝置J收集氧氣，當氣體收集完畢時，應先___________，后____________。
（3）制備氫氣能使反應隨時發生或停止應選用的裝置是____________，發生反應的化學方程式為__________，收集裝置應選_____________。
（4）實驗室制備Cl2的原理是：
，制備Cl2應選用的裝置是（夾持裝置略去）___________，Cl2能溶于水，密度比空氣大，收集Cl2應選用的裝置是____________。
（5）若用如圖裝置收集Cl2，氣體應從___________口進入。
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【題目】下圖中表示中學幾種常見的物質在一定條件下可以轉化，A是石灰石的主要成分，D是澄清石灰水的主要成分，C和F是組成元素相同的氣體，E、G為黑色的粉末，H為紫紅色固體。（部分條件省略）
（1）寫出下列物質的化學式：A___________、G___________；
（2）寫出下列反應的化學方程式： A
B+C：__________________________；
（3）物質C在生活中的一種用途____________________________。
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【題目】某火力發電廠用石灰石吸收廢氣中的SO2，部分流程如圖。下列說法錯誤的是（ ）
A. 該流程能減少酸雨的形成
B. 飽和食鹽水中的NaCl沒有參與反應
C. 用CO2制取 NaHCO3，符合低碳理念
D. 用CaSO4和煤灰制水泥，實現廢物再利用
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【題目】分析、歸納、推理是學習化學的重要方法。
（1）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。
①氮元素和磷元素最本質的區別是_____。
②具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____。
A CO2和SO2 B CO和N2 C Na+和NH4+ D Mg2+和P
③表中元素從左至右排列所遵循的規律是_____（任寫一條）。
（2）請同學們根據下面微觀粒子反應（在水溶液中進行反應，水分子已省略）示意圖，分析解決下列問題。
①請寫出圖3反應的化學方程式_____，該反應屬于_____反應。
②任選一個反應從微觀角度分析該反應的實質_____。
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【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
（1）初中化學有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究物質發生化學反應的條件，探究物質的性質，探究物質的含量等。據此應將下列實驗中的D與①__________(選填“A”、“B”或“C”)歸為一類,依據是②____。
|
|
|
|
A | B | C | D |
（2）有些化學反應有元素化合價的改變，在反應
中，化合價升高和降低的元素分別是①_____(填元素符號)。請寫出一個初中范圍內，只有一種元素化合價改變的化學方程式:②________。
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