【題目】下圖為核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子。
（1）①②③中屬于同種元素的原子是_______，相對原子質量最大的是_____________。
（2）核聚變過程_________（填“有”或“沒有”）生成新物質，_________（填“是”或“不是”）化學變化。
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【題目】（4分）我們學習化學的目的之一就是學會從化學的視角認識和分析生活生產中的一些問題。
（1）2013 年濟南市整合趵突泉、大明湖、五龍潭、護城河等旅游資源，組建天下第一泉風景區，它集獨特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊于一體，為 5A 級景區。
①對泉水的下列說法中明顯錯誤的是 （填序號）
A．清澈的泉水是溶液 B．蒸餾是凈化程度很高的凈水方法
C．可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D．過濾可以除去泉水中的可溶性雜質
②某化學小組的小泉同學取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許固體殘留物，產生該現象的原因是
。
③濟南市區居民的大部分飲用水來自地表天然水，天然水轉化成飲用水需經一系列凈化，Cl2是一種廉價的自來水消毒劑，與水反應生成次氯酸（HClO）有較強的殺菌作用。氯氣（Cl2）和次氯酸中氯元素的化合價分別是 。
（2）化學與食品安全、環境保護、人體健康等密切相關。下列說法錯誤的是 （填序號）
A．在食鹽中添加適量碘酸鉀，補充人體所需的碘元素
B．“低碳生活”倡導大量使用化石燃料，鼓勵人們多開汽車出行
C．香煙的煙氣中含有許多有毒物質，吸煙有害健康
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【題目】為測定銅鋅合金中鋅的質量分數，進行了以下實驗；取40g銅鋅合金放入燒杯中，稱得燒杯及所盛銅鋅合金的總質量為140g，再把120g鹽酸平均分成四份依次加入燒杯中，每次充分反應后進行稱量，實驗數據如下：
所加鹽酸的次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
燒杯及所盛物質的總質量/g | 169.7 | 199.4 | 229.2 | 259.2 |
請你據此分析計算：
(1)第一次實驗生成氫氣的質量是 ________ g．
(2)利用第一次實驗的數據，計算30g鹽酸中溶質的質量分數________ (寫出計算過程，精確到0.1%)
(3)實驗最終結束后，同學們求出了合金中鋅的質量分數=__________.
(4)下圖表示所加鹽酸的質量與反應后所得溶液質量的關系曲線，請寫出A點(X=______ ,Y=______)的坐標。
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【題目】利用下列各組物質不能驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是
A. Cu、
溶液、
溶液 B. Fe、Cu、Ag、稀鹽酸
C. Fe、Ag、
溶液 D. Fe、Cu、稀硫酸、溶液
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【題目】皮蛋又稱松花蛋，因其風味獨特，深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗。將該固體混合物放于燒杯中，緩慢加入足量的蒸餾水，充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。
【提出問題】
白色沉淀A是什么？
(2)無色濾液B中的溶質有哪些？
【查閱資料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量
的固體混合物。
【理論推理】白色沉淀A是
，請寫出生成該沉淀的化學方程式______。
濾液B中含有、NaOH、NaCl三種溶質。
【實驗驗證】為證明濾液B中存在的三種溶質，同學們進行了如下實驗。
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
I | 取少量濾液B于試管中，加入過量的 | ______ | 濾液B中含有 |
II | 取少量步驟I中所得濾液于試管中，加入酚酞溶液 | ______ | |
III | 另取少量步驟I中所得濾液于試管中，先加入足量的稀硝酸，再加入 ______ 溶液 | 產生白色沉淀 |
【拓展提升】
向步驟I中加入過量
溶液的目的是______。
小妮同學認為若將步驟I中的溶液換為
溶液，進行以上實驗，最終也能證明濾液B中存在的三種溶質。你認為是否合理______![](http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2018/10/08/10/7373b8c8/SYS201810081006469342597795_ST/SYS201810081006469342597795_ST.007.png"){kind=small}
填“合理”或“不合理”
。
小軒同學認為向濾液B中先加入酚酞溶液，后加入過量的溶液，也能得出濾液B的溶質中含有和NaOH的結論，你是否同意他的觀點并說明理由______。
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【題目】我國化學家侯德榜（如圖）改革國外的純堿生產工藝，生產流程可簡要表示如下：
（1）上述生產純堿的方法稱____________________，副產品的一種用途為_________________。
（2）向沉淀池中通入兩種氣體，先通入的是________________（填“NH3”或“CO2”），沉淀池發生的化學反應方程式是_______________________________。
（3）寫出上述流程中X物質的化學式_____________________。
（4）使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設計了_____________（填“循環I”或“循環II”）。從沉淀池中取出NaHCO3沉淀的操作是__________________。
（5）為檢驗產品碳酸鈉中是否含有氯化鈉，可取少量試樣溶于水后，先滴加足量的_______，排除Na2CO3的干擾，再滴加___________。
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【題目】如圖中A、B、C是三種粒子的結構示意圖，D是鈣元素在元素周期表中的信息。
(1)鈣元素的質子數為______。
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________。
(3)D的一種化合物是實驗室制備二氧化碳的主要原料，試寫出實驗室以該化合物為原料制備二氧化碳的化學方程式：_________________。
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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 
硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉
B. 
一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末
C. 
混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液
D. 
鎂帶在密閉容器中燃燒
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【題目】分析下圖中氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）由圖可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而______；
（2）20℃時，在100g水中加入40g硝酸鉀，充分攪拌后，將溶液溫度升高到30℃（不考慮水分蒸發），所得溶液是“飽和”或“不飽和”溶液中的_____________溶液．
（3）若KNO3中混有少量的NaCl，可先將混合物溶于水配成高溫下的飽和溶液，然后再采用________（選填“降溫結晶”或“蒸發結晶”）的方法就可以提純KNO3。
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