【題目】“低碳生活”簡言之就是降低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是
A. 騎自行車上學 B. 多用相對廉價的煤
C. 用淘米水澆花 D. 減少使用塑料袋
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質在氧氣中的燃燒，回答問題．
（1）A實驗中能說法發生化學變化的現象是 ______________________ ；
（2）B實驗中檢驗生成物是二氧化碳的藥品是 ______________ ；
（3）C實驗中集氣瓶底部需要放入少量水的原因是 ______________________ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E 是初中常見的五種無色氣體，其中 A、D 是單質，B、C、E 是化合物，B 是天然氣的主要成分，且X在常溫下是無色液體。它們之間有如圖所示的轉化關系（圖中反應條件 及部分產物略去）。
請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A ，B ，C 。
（2）黑色固體與 D 反應的化學方程式是 。
（3）氣體中有劇毒的是 （填化學式）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～H 都是初中化學中常見的物質，已知 A、B 都是黑色固體，D、F 為紅色固體，它們之間的轉化關系如圖所示。
請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的名稱B ；F 。
（2）反應③中表現出還原性的物質是 (用化學式表示）。
（3）上述 4 個反應中，屬于置換反應的是 （用反應的序號填空）。
（4）寫出反應①的化學方程式： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自然界中存在氧、碳等元素的循環，其中能將二氧化碳轉化為氧氣的是
A. 植物的光合作用 B. 動植物的呼吸
C. 微生物分解作用 D. 煤等燃料的燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據微粒的相關性質分析，下列說法錯誤的是
A. 墻內開花墻外香——微粒在不斷的運動
B. 給輪胎打氣——氣體微粒空隙較大
C. 熱脹冷縮——溫度越高微粒越大
D. 一滴水約含1.67×1021個水分子——微粒很小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實與對應的解釋不相符的是
A．墻內開花墻外香――分子不斷運動
B．水燒開后，壺蓋被頂開――分子體積變大
C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質不同
D．物質熱脹冷縮――微粒間的間隙變化
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