【題目】化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息．請用化學符號填空：
（1）二個氮原子______。
（2）三氧化硫中硫元素的化合價______。
（3）一個鎂離子______。
（4）白醋中的溶質(zhì)______。
【答案】2N 
Mg2+ CH3COOH
【解析】
（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以二個氮原子，就可表示為：2N。故答案為：2N；
（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。三氧化硫中，氧元素的化合價為-2價，設(shè)硫元素的化合價為x，則（x）+（-2）×3=0，解得x=+6。所以三氧化硫中硫元素的化合價為+6價，故可表示為：。故答案為：；
（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)。數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此一個鎂離子表示為：Mg2+。故答案為：Mg2+；
（4）白醋中的溶質(zhì)是醋酸，其化學式為：CH3COOH。故答案為：CH3COOH。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在探究鋁化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)比與稀硫酸反應(yīng)劇烈，化學興趣小組進行了如下探究：
（1）鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_____。
（2）鋁片使用前需要打磨的原因是_____，鋁能被用來制作導線是因為其具有_____性。
（3）實驗過程中，可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度。
（4）（作出猜想）猜想一：Cl－對反應(yīng)起了促進作用；
猜想二：SO
對反應(yīng)起了阻礙作用；
猜想三：以上兩種猜想同時成立。
（進行實驗）
實驗 | 實驗操作 |
實驗1 | 將鋁片加入到10mLpH＝1的稀鹽酸中，然后向其中滴加CuSO4溶液 |
實驗2 | 將鋁片加入到10mLpH＝1的稀硫酸中，然后向其中滴加濃鹽酸 |
實驗3 | 將鋁片加入到10mLpH＝1的稀鹽酸中，然后向其中滴加Na2SO4溶液 |
（分析并得出結(jié)論）
①同學們認為實驗1不可行，理由是_____。
②同學們認為實驗2思路不正確，改進的方法是_____。
③實驗3沒有明顯現(xiàn)象，證明猜想_____不成立。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。
(1)用20.0g粗鹽經(jīng)過提純后得到16.0g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率為__________。
(2)若用上述精鹽來配制15%的氯化鈉溶液，其中操作錯誤的步驟是__________（填選項）。
(3)E中玻璃棒的作用是__________。
(4)經(jīng)檢測，小強配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是__________（填選項）。
a．氯化鈉固體不純 b．裝瓶時，有少量溶液灑出 c．量取水時，仰視讀數(shù)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號或者化學式填寫：
（1）3個氮分子______________；
（2）二氧化硫中硫元素的化合物為+4價________________；
（3）2個鎂離子_______________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】孔雀石是冶煉金屬銅的主要原料，其主要成分是Cu2(OH)2CO3〔可看成是Cu(OH)2CuCO3〕，還含少量氧化鐵和二氧化硅（不溶于水，也不與酸反應(yīng)）．以下為“濕法煉銅”并制備其它副產(chǎn)品氯化鈉和鐵紅（氧化鐵）的工業(yè)流程．
資料：
①Cu2(OH)2CO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳氣體；
②鐵能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式為2FeCl3+Fe=3FeCl2
③氫氧化亞鐵易被氧氣氧化，反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
回答下列問題：
（1）實驗室在獲取NaCl晶體的操作Y中，使用的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、酒精燈、___；
（2）寫出鹽酸與Cu2(OH)2CO3反應(yīng)的化學方程式：_______________________________；
（3）在濾液Ⅰ中加入過量鐵粉，攪拌至充分反應(yīng)，其中發(fā)生的置換反應(yīng)有______個；
（4）濾液Ⅱ的溶質(zhì)為：_______________________； 試劑X 是________________；
（5）在洗滌、干燥獲取銅粉時，洗滌的目的是_____________________________________
（6）孔雀石也可以制取CuSO4·xH2O，現(xiàn)測定硫酸銅晶體（CuSO4·xH2O）中結(jié)晶水的x值：稱取2.4g硫酸銅晶體,加熱會使結(jié)晶水失去，當加熱至質(zhì)量不再改變時，稱量粉末的質(zhì)量為1.6g。則計算得x＝______（計算結(jié)果精確到0.1）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們在初中化學實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液．已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學們進行了如下探究：
（1）小張同學取待測液測得pH=10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是___________。
（2）他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到___________，由此小張同學認為，溶液為Na2CO3溶液．
（3）小李同學對小張同學的結(jié)論提出疑問，并進行了以下實驗進行驗證：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為___________，靜置，（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象）___________。通過實驗，小李認為小張結(jié)論正確．
（4）二位同學給試劑瓶貼一新標簽：Na2CO3．
（5）實驗結(jié)束后，同學們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3，你認為他們的理由是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】天然水需要經(jīng)過自來水廠的層層凈化處理后變成城市的生活用水。如下圖是某自來水廠凈水工藝流程圖:
（1）圖中A池是___________________________池，所起的作用是_________________________（填字母）。
A 殺死水中的細菌 B 減少水中氧氣 C 除去不溶性雜質(zhì) D 分解有毒物質(zhì)
（2）吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是__________________________；其作用是__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鉀是調(diào)節(jié)細胞內(nèi)滲透壓和人體體液酸堿平衡的重要物質(zhì)，具有維持神經(jīng)的興奮 性和協(xié)助肌肉正常收縮的功能，可以預(yù)防中風、降低血 壓。如圖是鉀在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意 圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.圖中 x 的值為 8
B.鉀原子的質(zhì)子數(shù)為 19
C.鉀的相對原子質(zhì)量為 39.10 g
D.鉀原子在化學反應(yīng)中易失去電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)，它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物，丙氨酸是其中的一種，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，由此可知：
(1)丙氨酸的化學式為____；
(2)丙氨酸分子中碳、氧原子個數(shù)比為 ，其相對分子質(zhì)量為 ；
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果保留到0.1%)．
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