【題目】下列有關生活常識的說法，正確的是
A．氮氣常用作保護氣
B．純凈水不含任何化學物質
C．室內燃氣泄漏應立即打開排氣扇
D．用過濾的方法將硬水轉化成軟水
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(4分)元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試回答下列問題：
（1） 元素周期表中不同元素間最本質的區別是 (填字母)
A．質子數不同 B．中子數不同 C．相對原子質量不同
（2） 1869年， (填字母)發現了元素周期律并編制出元素周期表
A．張青蓮 B．門捷列夫 C．拉瓦錫
（3） 元素周期表中氟元素的有關信息如右圖所示，下列說法正確的是________(填字母)。
A．氟屬于金屬元素
B．氟的原子序數是9
C．氟的相對原子質量是19.00g
（4） 氟原子結構示意圖為
，氟原子在化學反應中易 (填“得到”或“失去”)電子。
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【題目】（6分）請用文字（或用化學式）表示化學反應解釋下列現象：
（1）鎂條可用作軍事中的照明彈
（2）二氧化碳通入紫色石蕊中石蕊變紅
（3）稀鹽酸滴到大理石上有大量氣泡產生
（4）化肥碳酸氫銨受熱不翼而飛
上述反應中，屬于化合反應的是 （填序號，下同），屬于分解反應的是 。
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【題目】（10分）下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據要求回答問題。
（1）寫出帶序號儀器的名稱：①____ _____；③______ ______；
（2）用上述A→E裝置組裝一套實驗室制取和收集干燥CO2的組合是 （填標號）。
（3）某同學用雙氧水制取氧氣時，為了要得到平穩的氧氣流，可以將B裝置中的儀器②換成 （填儀器名稱），欲用E裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到 時才能開始收集。若改用F裝置進行排空氣法收集氧氣，則氣體應從 （選填“b”或“c”)口進入，并用 靠近另一端玻璃導管開口處，若觀察到 ，說明氧氣已經收集滿了。
（4）實驗室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷，反應的文字表達式如下：醋酸鈉 + 氫氧化鈉
甲烷 + 碳酸鈉如果要制取甲烷，可選用的發生裝置是 (選擇填A→E標號，下同)，可選用的收集裝置是 。
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【題目】（4分）合理運用燃燒與滅火的原理很重要。
（1）長期堆放的干草易引起火災。從燃燒條件分析“干草”是____________。
（2）若燃氣灶的火焰呈黃色，需要調節灶具的進風量，其目的是____________。
（3）液態二氧化碳滅火器可撲滅圖書，檔案等物的失火，其中液態二氧化碳的作用是______________和____________。
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A、打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙
B、銅片投入到稀硫酸中產生大量的氣泡
C、用玻璃棒將肥皂水滴到pH試紙上，試紙由黃色變為紅色
D、硫在空氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強同學分別設計如下方案：
小華:采用圖1裝置進行實驗.（燃燒匙中藥品為紅磷）
小強:（如圖2）選用實際容積為40 mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設此實驗能按照小強的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計
請回答下列問題：（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為 。
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為其原因可能是 、 。（寫2點）
（3）如將燃燒匙中紅磷換成炭粉，實驗能否成功？ 。
（4）用小強設計完成實驗時:實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明____________________。若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現象為________________；若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現象為________________
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【題目】下列說法或做法錯誤的是
A．人體缺乏維生素A會引起壞血病
B．香煙的煙氣中含有多種對人體有害的物質
C．人體缺碘或碘過量都會引起甲狀腺腫大
D．在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域
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