Question

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。

[經典賞析]教材中介紹了科學家_____用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1)。

[實驗回顧]實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，

寫出紅磷燃燒的文字表達式：_____。

興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。

[進行猜想]

（1）裝置漏氣；

（2）_____裝置內氧氣有剩余；

（3）_____。

[實驗與交流]在老師的指導下，小明對實驗后瓶中的氣體進行了觀察，并用燃著的木條伸入瓶中，他看到的現象是_____，由此可以推測瓶中剩余氣體的物理性質_____、化學性質_____。

Answer 1

【答案】拉瓦錫 紅磷+氧氣五氧化二磷 紅磷的量不足 未冷卻就打開彈簧夾 木條熄滅 難溶于水 不能燃燒也不支持燃燒

【解析】

[經典賞析]教材中介紹了科學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分；

故填：拉瓦錫。

[實驗回顧]紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷；

故填：紅磷+氧氣五氧化二磷。

[進行猜想] 測出的氧氣含量常常遠低于1/5可能的原因有：

（1）裝置漏氣；

（2）紅磷的量不足，裝置內氧氣有剩余；

（3）未冷卻就打開彈簧夾。

故填：紅磷的量不足；未冷卻就打開彈簧夾。

[實驗與交流]在老師的指導下，小明對實驗后瓶中的氣體進行了觀察，并用燃著的木條伸入瓶中，他看到的現象是木條熄滅，由此可以推測瓶中剩余氣體的物理性質難溶于水、化學性質不能燃燒也不支持燃燒。

故填：木條熄滅；難溶于水；不能燃燒也不支持燃燒。