【題目】某物質加熱分解后有氧氣生成，說明該物質中含有
A．氧原子 B．氧分子 C．氧元素 D．氧離子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】聯合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源（Water and Energy）”。我國紀念2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。下列做法中符合這一主題的是
A．保護水資源，禁止使用農藥化肥
B．利用沉降的方法將硬水轉化為軟水
C．富含氮、磷的生活污水直接排放
D．城市澆花使用噴灌、滴灌技術
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【題目】如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關實驗操作的分析錯誤的是
A．連接裝置：先檢查裝置氣密性，再加藥品；先放酒精燈，再固定試管
B．試管口略向下傾斜：防止水倒流入試管底部，導致試管炸裂
C．收集：加熱前將導管伸入裝滿水的集氣瓶口
D．停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）（2分）寫出下列儀器的名稱：① ②
（2）（3分）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發生裝置是 ,其中二氧化錳起 作用；發生反應的文字表達式為 ；
（3）（1分）用氯酸鉀制取氧氣時，發生反應的文字表達式為
（4）（4分）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ，在試管口塞一團棉花目的是 ；用Ｅ裝置收集氧氣，當氣泡 放出時，開始收集；當 時，證明氧氣收集滿了。
（5）（2分）用D裝置收集氧氣的依據是 ，用此方法收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是 。
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【題目】（18分）實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：
（1）指出編號儀器的名稱：① ，② 。
（2）A—E裝置中有一明顯錯誤的是 ，錯誤為 。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是（填字母） ，反應原理用符號表達式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是 ；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是
（4）氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是： （填字母）；
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水
D．未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集
（5）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量， CO不和液體反應），實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現象 ，此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是 ，反應原理用符號表達式表示為 ，欲收集該氣體，應選擇的裝置是（填字母） ，驗滿的方法是 。
（6）若在氯酸鉀和二氧化錳反應后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作，請把空缺處填上：
在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。
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【題目】不符合“酸和鹽反應生成另一種酸和另一種鹽”的反應是（ ）
A．鹽酸和硝酸鈉溶液 B．稀硫酸和氯化鋇溶液
C．稀鹽酸和硝酸銀溶液 D．硝酸和碳酸鈣
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【題目】(5分)實驗室有一瓶濃硫酸，瓶上標簽內容如圖所示，請你根據標簽上提供的數據解答下列問題。
（1）用20mL濃硫酸可以配制溶質質量分數為10％的稀硫酸 g。
（2）利用剛配制好的稀硫酸測定某二價金屬(R)的純度：取8g該不純金屬粉末(所含有的雜質不與酸反應，也不溶解于水)，再取剛配好的溶液98g混合至恰好完全反應后過濾，
將濾液蒸干，得到粉末狀固體質量為15.2g。
①金屬R發生反應的化學方程式為 ；
②利用已知條件求解反應生成氫氣質量(x)的比例式為 ；
③該金屬的純度為 ；
④若反應后的溶液只含有一種溶質，將反應后所得溶液小火緩慢蒸發3.4g水(蒸發水的過程中沒有晶體析出)，則最終溶液中溶質的質量分數為 。
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