【題目】關于分子和原子的敘述，正確的是( )
A. 分子的質量一定比原子的質量大
B. 在化學變化中，分子可以再分，而原子不能再分
C. 分子間有間隙，原子間沒有間隙
D. 分子能運動，原子不能運動
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述正確的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒發出耀眼的白光
B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
C．生銹的鐵釘投入稀鹽酸中，溶液呈黃色，生成氯化亞鐵
D．硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰，生成二氧化硫氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列現象說明空氣中含有哪些氣體
（1）很多物質在空氣中能劇烈燃燒_______________________
（2）餅干、瓜子等在空氣中會變軟_______________________
（3）澄清石灰水長期放在空氣中會變渾濁_______________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列問題
（1）如圖是（填一實驗名稱）的裝置． 
（2）試管1號中的氣體是 ， 它能；
（3）試管2號中的氣體是 ， 它能；
（4）該反應的文字表達式；
（5）若試管1中的氣體是5mL，則試管2中的氣體是mL．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粒,充分反應后過濾,往濾渣中加入稀
鹽酸,無氣泡產生。你能得出的結論是
A．濾渣中一定有Zn B．濾渣中一定有Ag和Cu
C．濾渣中可能有Cu D．濾液中一定有Ag+和Cu2+
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學利用如圖裝置制取收集一瓶二氧化碳氣體，請和他們一起完 成以下實驗探究． 
（1）寫出標號①的儀器名稱 ．
（2）實驗室制取一瓶二氧化碳氣體，應選用的收集裝置為（填序號），反應的化學方程式為
（3）化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究． 【提出問題】廢液中的溶質含有哪些物質？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【猜想與假設】猜想①：廢液中的溶質只有氯化鈣； 猜想②：廢液中的溶質是氯化鈣和（填化學式）．
（4）【設計并進行實驗】 I．為驗證上面兩種猜想哪種正確，甲小組的同學從下面A～E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗，證明了猜想②是正確的．他們選擇的藥品不可能是 ． A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．鋅粒 D．氧化鐵粉末 E．氫氧化鈉溶液
Ⅱ．乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗，也證明了猜想②是正確的，請完成下面的實驗報告．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量反應后的廢液于試管中，加入足量（填化學式）溶液，振蕩． | 猜想②正確 |
【探究反思】：實驗產生的污染深受人們重視，我們要利用恰當的方法對廢液進行處理，實行無害化排放，從源頭上消除對環境的污染．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月18日，我國南海神狐海域可燃冰試采實現連續187個小時的穩定產氣，這是我國首次成功試采可燃冰．這項中“中國理論”“中國技術”“中國裝備”凝結而成的突出成就，必將對能源生產和消費革命產生深遠影響． 據資料記栽：可燃冰學名為“天然氣水合物”，是以甲烷為主的有機分子被水分子包裹而成．既含水又呈固體，看起來像冰，很容易被點燃．可燃冰形成要滿足以下條件：溫度不能太高，太高容易分解熔化；要有較高壓力，壓力越大，可燃冰越穩定；要有甲烷氣源，古生物遺骸的沉積物通過細菌分解后可以產生甲烷．
請回答下列問題：
（1）寫出甲烷燃燒的化學方程式： ．
（2）根據可燃冰形成條件，可采用、等方案開采可燃冰．
（3）研究表明甲烷的溫室效應是二氧化碳的21倍，因此可燃冰開采應注意 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質的溶液不用其它試劑就可鑒別的是
A．CaCl2 KOH NaNO3 (NH4)2CO3 B．FeCl3 HCl MgCl2 NaOH
C．HCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 D．Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4
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