【題目】（7分）如圖所示，A、B、C是初中化學中常見的三種單質，甲、乙、丙是三種氧化物。甲和C為黑色的固體，A、乙、丙為無色氣體，
根據它們的轉化關系回答問題：
（1）寫出下列各物質的化學式：B ，甲 ，乙 。
（2）寫出有關反應的化學方程式。
甲和C反應的化學方程式為 ；
乙生成丙的化學方程式為 。
【答案】（1）B：Cu（或Fe） 甲：CuO （Fe3O4） 乙：CO2
（2）：C+2CuO 
2Cu+CO2↑（或寫碳還原四氧化三鐵的反應方程式）：C+CO22CO
【解析】
試題分析：常見的黑色固體有碳、鐵粉、氧化銅、二氧化錳和四氧化三鐵。甲是黑色的氧化物，C是單質，根據轉化關系，由于二氧化錳一般是做反應的催化劑，故甲可能是氧化銅或四氧化三鐵，C是碳。氧化銅與碳反應生成銅和二氧化碳，四氧化三鐵與碳反應生成鐵和二氧化碳，B是單質，那么B可能是銅或鐵，乙是二氧化碳；鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵，銅粉與氧氣反應生成氧化銅，那么A是氧氣；乙是二氧化碳，丙是氧化物，二氧化碳與碳發生還原反應可以生成氧化物一氧化碳，那么丙是一氧化碳。
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。回答下列問題：
（1）下圖是水通電分解的示意圖。
試管a中產生的氣體是 ，寫出該反應的化學方程式 。
（2）經檢驗某地下水是硬水，若使用硬水會給生產和生活帶來許多麻煩，如何檢驗某樣品是硬水還是軟水： 。
（3）愛護水資源人人有責，下列做法錯誤的是（填字母序號） 。
A．工業廢水直接排放
B．農田灌溉，改大水漫灌為噴灌或滴灌
C．禁止使用含磷洗衣粉
D．大量使用化肥、農藥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(6分)為了制取氧氣，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置。
【藥品】①二氧化錳 ②氯酸鉀 ③高錳酸鉀 ④過氧化氫溶液
（1）小明同學選擇的藥品是③，他應該選擇的發生裝置是 （填序號）,
在加藥品前應先 發生反應的文字表達式或符號表達式 收集裝置是 （填序號）。
（2）小欣同學選擇了裝置B制取氧氣,其反應的文字表達式或符號表達式為 該反應的基本反應類型是
（3）小東選擇了E作收集裝置，若a與c相連，b端排出的物質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(6分)A、B、C、D、E是初中常見的五種無色氣體，其中A、D是單質，B、C、E是化合物，B是天然氣的主要成分，且X在常溫下是無色液體。它們之間有如圖所示的轉化關系（圖中反應條件及部分產物略去）。
（1）寫出下列物質的化學式：A ，B ， C 。
（2）黑色固體與D反應的化學方程式是 。
（3）氣體中有劇毒的是（填化學式） 。
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【題目】（7分）某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。
該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為 。
（3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質________（填“活潑”或“不活潑”）的結論。
（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？
______________， 。
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【題目】（6分）在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系，是學習化學的一種重要思維方式。下圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖，根據所學知識回答下列問題。
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（1）上圖四種元素中，屬于非金屬元素的是 （填元素符號）。
（2）2個鎂離子的符號為 ，鋁原子的核電荷數x為 ，硅的氧化物的化學式為 。相對原子質量與原子真實質量之間存在緊密聯系（見下表），根據下表判斷6．02×1023個鈉原子的質量y為 。請歸納下表的規律： 。
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【題目】（4分）幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示（每個字母各代表一種物質，每個箭號各表示一個化學反應，部分反應物、生成物及反應條件略去）。已知五種物質均由C、H、O中部分元素組成，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X為單質，A為有毒氣體，B和D可以發生化合反應。
（1）E的名稱是________，B的一種用途是__________________。
（2）寫出X→D轉化的化學方程式：__________________________________________。
（3）實現A→B轉化的化學反應類型____________（填“一定”或“不一定”）屬于化合反應。
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【題目】（6分）用“
”和“
”分別代表兩種不同的單質分子A2和B2，它們在一定條件下能發生化學反應，其反應的微觀示意圖如下：
請回答下列問題：
（1）上圖所表示的物質中，屬于混合物的是 （寫圖示編號）。
（2）該反應的基本類型為 。
（3）參加反應的A2與生成物分子的個數比為 。
（4）依據此圖，從微觀角度揭示化學反應的本質為 。
（5）若3g A2完全反應，得到17g產物。已知B2的相對分子質量為28，則生成物的相對分子質量為 。
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【題目】（9分）達州盛產天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷（CH4)，我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】
甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O；
丙 NH3 CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O 。
你認為 同學的猜想是錯誤的，理由是 。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置：
實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中 （填實驗現象），
C中 （填實驗現象），由此推斷 同學猜想成立。
請寫出B、C中反應的化學方程式：
、 。
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是 。
【得出結論】甲烷在氧氣充足的情況下反應方程式： 。
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