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5．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　　）

	A．	好酒不怕巷子深--分子在不斷地運動
	B．	熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變
	C．	氫氣和氧氣性質不同--分子種類不同
	D．	空氣是混合物--空氣由不同種分子組成

分析根據分子的基本特征：分子質量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答解：A、好酒不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，故選項解釋正確．
B、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是大�。╇S溫度的變化而改變，故選項解釋錯誤．
C、氫氣和氧氣性質不同，是因為它們分子的構成不同，即分子種類不同，不同種的分子性質不同，故選項解釋正確．
D、空氣是混合物，是因為空氣由不同種分子組成，故選項解釋正確．
故選：B．

點評本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．正確的操作能保證化學實驗的順利進行．下列操作正確的是（　�。�

	A．	將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
	B．	實驗室制取氣體，要先對裝置的氣密性進行檢查
	C．	為了節約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶
	D．	用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列變化不屬于緩慢氧化的是（　�。�

A．

呼吸

B．

釀酒

C．

蠟燭燃燒

D．

食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．看圖回答下列問題：

①寫出該反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水，反應的基本類型是化合反應．
②從圖中你還得到那些信息？（至少寫出2條）在化學反應中，分子可以再分，原子不能再分，化學反應的實質是：分子的破裂，原子的重新組合．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．2016年7月25日我市某地發生了一起亞硝酸鈉中毒事件，亞硝酸外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下：

項目	亞硝酸鈉（NaNO₂）	氯化鈉（NaCl）
水溶性	易溶	易溶
熔點	271℃	801℃
沸點	320℃會分解，放出有臭味的氣體	1413℃
跟稀鹽酸作用	放出紅棕色的氣體NO₂	無反應

（1）根據上表請你寫出亞硝酸鈉的一條物理性質亞硝酸鈉易溶于水
（2）寫出檢驗食鹽中是否含有亞硝酸鈉的一種方法（簡述步驟、觀察和結論）取少量待測食鹽與稀鹽酸反應，若有紅棕色氣體產生，則該食鹽中混有亞硝酸鈉；反之則無．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據質量守恒定律解釋下列現象
（1）鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質量比原來鐵的質量增大鐵絲與氧氣反應生成四氧化三鐵，根據質量守恒定律，參加反應的鐵和氧氣質量之和與生成的四氧化三鐵質量相等，所以生成物的質量比細鐵絲的質量大
（2）蠟燭在空氣中燃燒后質量減輕了蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，散失到周圍的空氣中去了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．A、B、C三只小燒杯內分別依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按如圖所示進行探究活動，不能得到的結論是（　�。�

	A．	氨水能使酚酞溶液變紅		B．	分子在不斷的運動
	C．	濃氨水易揮發，氨氣易溶于水		D．	空氣能使酚酞溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．根據下列資料回答．
氮和氧有多種化合物，如氧化亞氮、一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮、四氧化二氮、五氧化二氮等．
1772年，英國科學家普利斯特里將銅與稀硝酸作用，得到一種無色氣體，該氣體是一氧化氮．一氧化氮與空氣混合后，易與空氣中的氧氣反應，生成二氧化氮，這是一種黃棕色氣體．一氧化氮微溶于水后，與水反應生成硝酸（HNO₃）和一氧化氮．
（1）一氧化氮的物理性質有無色氣體
（2）一氧化氮化學性質的化學方程式2NO+O₂=2NO₂，該反應的類型屬于化合反應．（填化合或分解）
（3）氮氧化合物中，氮的化合價相同的一組是二氧化氮和四氧化二氮．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少CO₂（填化學式）的排放量．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是C（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內質子數為6
C．碳元素的原子結構示意圖為

D．碳的相對原子質量為12.01

（3）在大自然中，CO₂與O₂能相互轉換，以保持空氣成分相對穩定．
①空氣中氧氣的體積分數約為21%；大氣中二氧化碳含量增多會導致溫室效應．
②植物通過光合作用，可將二氧化碳轉化為氧氣，光合作用的化學方程式為：6CO₂+6X$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$C₆H₁₂O₆+6O₂，則X的化學式為H₂O．
（4）碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖2所示．
①物質X的化學式為CO₂．
②從圖中任選一種物質，說說它的一種用途：二氧化碳能用于滅火．
③寫出圖中轉化關系中能生成二氧化碳的兩個反應的化學方程式：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂、2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．

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