Question

【題目】請閱讀下面的“節目單”并回答問題

(1)“水”變“汽水”所用的A、B兩種無色溶液可能是________．

(2)“水”變“牛奶”的“魔術”可以通過許多化學反應來完成，請用化學方程式列舉一例____．

(3)請你再設計一個化學“魔術”，該“魔術”的名稱是________．

你要怎么演這個“魔術”	觀眾會看到什么	解釋“魔術”中的道理
________	________	________

(4)老師觀看了同學們的化學“魔術”后，提出了一個問題：假如小剛和小華所用的試劑中A和C、B和D分別屬于同類物質的溶液，則把小剛和小華變完“魔術”后的甲燒杯中的澄清溶液全部注入乙燒杯中，又會出現什么樣的現象呢？請你預測可能出現的現象并推測甲、乙燒杯中的成分．

	混合前甲燒杯中的成分	混合前乙燒杯中的成分	混合后可能出現的現象
1	________	________	________
2	________	________	________

Answer 1

【答案】Na2CO3溶液和稀HCl 白花變紅 將酚酞涂在白色的濾紙上，做成小花，向小花噴灑稀的氫氧化鈉溶液 白花變紅 酚酞遇堿性溶液變紅 碳酸鈉、氯化鈉 硫酸鋇、硝酸 有無色氣泡產生 氯化鈉 硫酸鋇、硝酸 無明顯現象

【解析】

(1)兩種無色溶液混合產生氣體的反應可以是Na2CO3溶液和稀HCl反應生成二氧化碳；

(2)兩種無色溶液混合后生成沉淀的的反應可以是碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式是：。

(3)根據無色酚酞遇堿變化的原理，設計一個“白花變紅”的實驗；將酚酞涂在白色的濾紙上，做成小花，向小花噴灑稀的氫氧化鈉溶液，酚酞遇堿性溶液變紅；故有：

你要怎么演這個“魔術”	觀眾會看到什么	解釋“魔術”中的道理
將酚酞涂在白色的濾紙上，做成小花，向小花噴灑稀的氫氧化鈉溶液	白花變紅	酚酞遇堿性溶液變紅

(4) 假如小剛和小華所用的試劑中A和C、B和D分別屬于同類物質的溶液，甲燒杯中可以是碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，乙燒杯中可以是硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇和硝酸，甲燒杯中可能恰好完全反應，這時燒杯中的成分是氯化鈉，也可能碳酸鈉或鹽酸過量；乙燒杯中可能恰好完全反應，也可能是硫酸和硝酸鋇分別剩余；然后分析混合后可能出現的現象；故有：

	混合前甲燒杯中的成分	混合前乙燒杯中的成分	混合后可能出現的現象
1	碳酸鈉、氯化鈉	硫酸鋇、硝酸	有無色氣泡產生
2	氯化鈉、鹽酸（或氯化鈉）	硫酸鋇、硝酸	無明顯現象
3	碳酸鈉、氯化鈉	硫酸鋇、硝酸、硫酸	有無色氣泡產生
4	碳酸鈉、氯化鈉	硫酸鋇、硝酸、硝酸鋇	先產生氣泡后產生沉淀
5	氯化鈉、鹽酸（或氯化鈉）	硫酸鋇、硝酸、硫酸	無明顯現象
6	氯化鈉、鹽酸（或氯化鈉）	硫酸鋇、硝酸、硝酸鋇	無明顯現象