（6分）如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：A： D： E： ；
（2）寫(xiě)出過(guò)程②的化學(xué)方程式 ，其基本反應(yīng)類(lèi)型是 。
（1）：CuO， Cu(OH)2， CO； （2）Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag，置換反應(yīng)．
解析試題分析：藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，所以溶解C中有銅離子，所以固體A應(yīng)該是氧化銅，溶液B是硫酸或鹽酸，氣體E是一氧化碳，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，所以氣體F為二氧化碳，固體H為單質(zhì)的銅，銅和硝酸銀反應(yīng)，會(huì)置換出銀，二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水會(huì)變渾濁，所以ADE分別是CuO， Cu(OH)2， CO，寫(xiě)出過(guò)程②的化學(xué)方程式為Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag，反應(yīng)的類(lèi)型是置換反應(yīng)。
考點(diǎn)：推斷題
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題
某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的瓶口與橡皮塞上，常有白色粉末出現(xiàn)。為探究這種白色粉末的成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論和反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
1.  | 白色粉末溶 于水，形成 無(wú)色溶液。 | |
2.  | 酚酞變紅 | 溶液呈堿性，含有 離子。 |
3.  | 溶液由紅色變?yōu)?br />無(wú)色，并有氣泡產(chǎn) 生。產(chǎn)生的氣體使 燃著的木條熄滅。 | 溶液中還含有 離子。 白色粉末中有氫氧化鈉變質(zhì) 生成的 。產(chǎn)生氣體 反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，他們各代表不同的物質(zhì)（“－”表示相鄰的與兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示箭頭的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為箭頭后的物質(zhì)；部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。其中A、H是金屬氧化物，且H是紅色固體粉末，F(xiàn)是由兩種元素組成的化合物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1） C的化學(xué)式是 。
（2）寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途 。
（3）圖中有幾種物質(zhì)能與F發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種物質(zhì)與F發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（4） 寫(xiě)出D與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
（6分）下圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是單質(zhì)；C是氧化物，C中兩種元素質(zhì)量之比為3：8； G元素在地殼中的含量位居第三，H中不含氧元素，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答： 
（1）H的名稱(chēng)是 。
（2）寫(xiě)出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類(lèi)型相同，該基本反應(yīng)類(lèi)型是 。
（4）寫(xiě)出G與F反應(yīng)的現(xiàn)象 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
（5分）a、b、c、d是初中化學(xué)中常見(jiàn)的4種元素，有關(guān)信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4種元素中的一種或幾種組成的純凈物。
| 元素 | a | b | c | d |
| 有關(guān) 信息 | 其單質(zhì)A是密度最小的氣體 | 地殼中含量最多的元素 | 形成化合物種類(lèi)最多的元素 | 食鹽中含有大量的該金屬元素 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
（6分）有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種，為證明其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量白色粉末，加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液
（2）向?qū)嶒?yàn)（1）濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體。
（3）向?qū)嶒?yàn)（1）得到的濾液中通入CO2氣體，得到白色沉淀。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：
① 白色固體中一定不含 ，一定含有 。
② 寫(xiě)出（3）中白色沉淀的化學(xué)式 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
下圖中A~G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的八種物質(zhì)，“—”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去。其中A是黑色固體，C是無(wú)色無(wú)味的有毒氣體，C、D、E是非金屬氧化物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）G是含有鈉元素的堿，寫(xiě)出固體G的一種用途 。
（2）D的化學(xué)式為 。
（3）反應(yīng)①不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型，常用于冶
金工業(yè)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合題意的化學(xué)方程式 。
（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用F處理硫酸廠(chǎng)污水中的硫酸，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，已知D、G為單質(zhì)。
B的化學(xué)式為 ；反應(yīng)①和③的化學(xué)方程式分別為 、
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論)：
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
(1)寫(xiě)出三種化肥的名稱(chēng)：
A ；B ；C 。
(2)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒(méi)有另取，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“有”或“無(wú)”)影響。
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品， (填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。
(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知，人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí)，若遇到堿性物質(zhì)，會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”。“堿雨”中堿的化學(xué)式為 。
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