實驗室有三瓶化肥未貼標簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為A、B、C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結論):![]()
根據上述實驗回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:
A ;B ;C 。
(2)如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取,對實驗結果 (填“有”或“無”)影響。
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品, (填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。
(4)由實驗和查閱資料可知,人們在施用銨態氮肥時,若遇到堿性物質,會使銨態氮肥轉化為氨氣,氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”。“堿雨”中堿的化學式為 。
科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
(6分)如圖所示為各物質之間的轉換關系,請回答下列問題:![]()
(1)寫出下列字母所代表物質的化學式:A: D: E: ;
(2)寫出過程②的化學方程式 ,其基本反應類型是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
(7分)以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖(部分反應條件已省略)。已知A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見單質。![]()
請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:F 、戊 。
(2)寫出下列轉化的化學方程式:
① 甲→A+B ;
② 乙+X→E+Y 。
(3)說出藍色溶液丁中溶質的一種用途 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
現有A、B、C、D四種物質分別是純鐵片、稀硫酸、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液中的一種,用四個六邊形表示四種物質,用相鄰的六邊形有共同的邊表示兩種物質可以發生反應,請回答下列問題:(已知金屬鋇的金屬活動性在鉀和鈣之間)![]()
(1)A和B發生置換反應,B能和其他三種物質都反應,將C、D畫在A和B周圍的適當位置,在六邊形中寫出物質化學式或溶質的化學式,并注明物質的代號;
(2)寫出產生白色沉淀的化學方程式 ;
(3)足量的A與B反應的實驗現象為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
現有一包固體粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,取適量試樣進行下列實驗。請根據實驗現象判斷:
(1)取試樣溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有___________、____________。
(2)取上述溶液適量,滴加過量的BaCl2溶液,出現白色沉淀,再加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產生氣泡。則此固體粉末中一定有_________、_________。
(3)取步驟(2)實驗后的上層清液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現白色沉淀,由此該同學得出此固體粉末中一定含有NaCl,你認為此結論是否正確_______(填“是”或“否”)。
(4)對于是否含有NaCl,你認為應對步驟(2)作如何改進___________[若步驟(3)填“是”,此空不作答]。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
普通食鹽的主要成份是NaCl和雜質,假設雜質不溶于水、受熱不分解、與AgNO3不反應。王華同學測定普通食鹽樣品中氯化鈉的質量分數時所進行的實驗操作流程和實驗數據如下圖所示。![]()
(實驗中發生的化學反應方程式為:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3)
請你完成空格和計算:
(1)王華進行操作1的目的是 _;
(2)求算樣品中氯化鈉的質量分數。(結果保留小數點后1位)
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
如圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界,魅力化學”,請回答:![]()
(1)溶液X是 (填“酸”、“堿”、“鹽”)。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則X與B反應的化學方程式為 。
(3)若X是稀鹽酸,C是單質,則C的名稱是 。
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示.請據圖回答:![]()
(1)P點的意義是 ;
(2)t2℃時,甲的溶解度 (填“大于”、“等于”、“小于”)乙的溶解度.
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。![]()
(1)在t1℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度 (填相等或不相等);
(2)把甲物質的不飽和溶液變成飽和溶液,下列有關說法正確的是 (填字母序號);
| A.溶劑的質量一定變小 |
| B.溶質的質量一定不變 |
| C.該飽和溶液還可以溶解其他物質 |
| D.溶液的質量可能不變 |
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