【題目】下列所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 電解一定質(zhì)量的水
B. 在一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水
D. 兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
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【題目】回答下列問題：
（1）如圖A所示，將充滿CO2的試管倒扣在滴有石蕊溶液的蒸餾水中，觀察一段時間，請將觀察到的現(xiàn)象，以及對該現(xiàn)象的解釋填入下表：
實驗現(xiàn)象 | 解釋 |
①_____ | _____ |
②_____ | _____ |
（2）如圖B所示，將鎂條點燃后迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，鎂條在CO2中劇烈燃燒反應(yīng)的化學方程式為：2Mg+CO2
2MgO+C，請推測鎂條在CO2中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，________________________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組同學將鋁絲插入硫酸銅溶液中時，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成了什么氣體？同學們決定進行探究。
（提出猜想）放出的氣體可能是SO2、O2、H2的一種或幾種，提出猜想的依據(jù)是___________。
（查閱資料）SO2易溶于水，化學性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它也能使澄清石灰水變渾濁，生成的是水和不溶于水的亞硫酸鈣（CaSO3）。
濃硫酸吸收水分，可作氣體的干燥劑。
（方案設(shè)計）依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案：
（1）甲同學認為是O2，則檢驗方法是___________。
經(jīng)檢驗，確認不是O2。
（2）實驗小組同學合作設(shè)計了如下組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體。
（實驗探究）實驗開始時，先將收集到的氣體從a通入一段時間后，再點燃C處酒精燈：這樣操作的目的是________________。
實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色。
（結(jié)論）鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是_________。該氣體與氧化銅的反應(yīng)的化學方程式為_______________。
（思維拓展）由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合肥地鐵2號線的通車標志著合肥進入換乘時代，極大方便了廣大群眾的出行。
（1）制成地鐵列車的鋼軌材料是錳鋼，屬于合金。合金的主要性能是______、______。
（2）地鐵的開通不僅方便了人們的出行，而且還減少了空氣污染。因為地鐵通常是電力機車，地鐵在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是______。
（3）地鐵中的某些部件是金屬鈦（Ti）制成的，該金屬的冶煉方法是利用二氧化鈦和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)制得的，此反應(yīng)的化學方程式為______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化，其中正確的是
A. 
水電解生成氫氣與氧氣
B. 
向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸
C. 
向一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水
D. 
分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
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【題目】海洛因(C21H23NO5)和嗎啡(C12H19NO3)都是毒品。下列關(guān)于它們的敘述正確的是
A. 海洛因和嗎啡的組成元素不相同
B. 海洛因和嗎啡充分燃燒，產(chǎn)物只有二氧化碳和水
C. 海洛因由21個碳原子、23個氫原子、1個氮原子和5個氧原子構(gòu)成
D. 海洛因的相對分子質(zhì)量是369
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【題目】科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）制得納米紙，再在納米紙上鋪一層萘胺（C10H9N）制得一種試紙，可用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是
A. 這種試紙是一種新型化合物 B. 萘胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C. 二氧化鈦中鈦元素的化合價為﹢2 D. 萘胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為10︰9
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