【題目】在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義．下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是
A.Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷B.CO2：二氧化碳中含有2個氧原子
C.2H：2個氫元素D.
：氧化鈣的化合價為+2價
孟建平小學滾動測試系列答案
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中進行電解水的實驗時，
①接通直流電源后，兩電極上都有氣泡產生，與電源負極相連的電極上產生的氣體同電源正極相連的電極上產生的氣體的體積比為_____。該反應的化學方程式為：_____。
②在該實驗中，通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液配制50g溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是（ �。�
A. 實驗中不需使用玻璃棒攪拌
B. 實驗步驟是：計算、稱取、量取、溶解、轉移
C. 量取水時，用規格為50mL的量筒量取所需蒸餾水
D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源!“珍惜水、節約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。
（1）用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為____，反應的符號表達式為______，該實驗證明水是由____組成的；
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用_____的方法降低水的硬度。
（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是__（填字母）；
A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑 B X試劑可以是活性炭
C 步驟④的作用是消毒殺菌 D 凈化后的水為純凈物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具，請完成下列問題。
（1）寫出下列微粒的化學符號：
①2個硫原子_________； ②氧化鎂中鎂元素顯+2價：___________。
（2）根據下列粒子結構示意圖，回答下列問題：
①A、B、C、D所示粒子共表示______種元素（填數字）。
②若E中x=10 時，則該粒子屬于______（填“原子”或“離子”）。
（3）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答下列問題：
①下列各組具有相似化學性質的元素是________（填字母序號）；
A Na、Cl B O、S C F、Ne D Cl、Ar
②寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規律___________________；
③第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學式為__________；
④某粒子的結構示意圖為：
當X-Y=8時，該粒子的符號為________；
⑤具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質，下列各組粒子中屬于等電子體的是________（填字母序號）。
A NO和O2 B CO和 N2 C SO2和 CO2 D PO43-和SO42-
（4）1886年，法國化學家莫瓦桑第一次制得了氟的氣態單質，并確定其化學式為F2，它幾乎可以與所有金屬直接化合，且在化合物中氟幾乎都呈-l價。
①F元素屬于_______元素（選填“金屬”或“非金屬”）；
②科學家還用Xe（氙氣）和PtF6首次合成了含稀有氣體元素的化合物XePtF6，其中PtF6-為帶一個單位負電荷的原子團，XePtF6中Pt元素的化合價為_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：①是_______；②是________。
（2）加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制氧氣，反應的化學方程式為__________，應選用的發生裝置是______（填字母序號），收集裝置可選D是因為__________，二氧化錳是該反應的催化劑，則二氧化錳的______和化學性質在反應前后沒有發生變化。
（3）實驗采用塊狀石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳常選用的實驗裝置是_______，若用C裝置收集二氧化碳原因是______；已知產物為氯化鈣、水和二氧化碳試寫出其化學方程式_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知氧化鐵也可以催化過氧化氫的分解，現向一定量過氧化氫的水溶液中加入適量的氧化鐵粉末，充分反應（忽略水的揮發）。下列圖象不正確的是
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質。
（1）將
通過灼熱的碳層，該反應的化學方程式________；此反應體現了具有的化學性質是________（填序號）。
A導熱性 B還原性 C氧化性 D可燃性
（2）用下圖所示裝置研究的性質，其中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。說明密度大于空氣的實驗現象是________。該實驗還能研究的二氧化碳的性質是________。
（3）林林同學將變紅了的棉球用吹風機烘干后，觀察到棉球又變回紫色。這個現象說明碳酸具有________性。
（4）CO和的混合氣體含氧量為
，將該氣體10 g通過足量的灼熱的CuO粉末，充分反應后，氣體再通入足量的澄清石灰水中，最多得到白色沉淀的質量是________g。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某品牌補鐵劑的標簽，請根據標簽的有關信息完成下列各題．
（1）富馬酸亞鐵中氫原子和氧原子的個數比為________．
（2）富馬酸亞鐵中鐵元素的質量分數為______（精確到0.1%）．
（3）若每天服用1包該補鐵劑，射入鐵元素的質量為_______mg．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
