【題目】下列各組物質中，屬于純凈物的是（ ）
A．天然氣 B．澄清石灰水 C．生鐵 D．液氧
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質，進行了有關
實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：
【猜想】
猜想I： 沒有變質； 猜想Ⅱ：已經變質；
【實驗和推斷】
（1）加入的適量 A 溶液是_______________（填名稱），若現象a為有氣泡產生，說明氫氧化鈉已經變質。
（2）若現象b為____________________，說明氫氧化鈉沒有變質。
【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________（填“A”或“B”）。
密封保存 B. 不需密封保存
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【題目】a，b兩種物質的溶解度曲線如下圖所示．下列說法不正確的是
A．將
℃時b的飽和溶液加水可變為不飽和溶液
B．將
℃時a的飽和溶液降溫至
℃，溶液質量不變
C．
℃時，兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數a
b
D．將
℃時a、b的飽和溶液分別降溫至
℃，兩溶液的溶質質量分數相等
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【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法不正確的是（ ）
A．金剛石和石墨的化學性質相同
B．C、CO都是冶金工業的還原劑
C．C、CO、CO2之間可以相互轉化
D．CO能燃燒而CO2能滅火
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【題目】金屬材料在生產、生活與科學研究中應用廣泛。
（1）鋼鐵是使用最多的金屬材料，鋼的硬度比純鐵的硬度 （填“大”或“小”）。
（2）自行車構件中的支架是鐵制品，為防止它銹蝕，在其表面刷漆，其防銹原理是 。
（3）某廢舊站回收的混合金屬中含有銅、金和少量的鎳，經過初步處理成粉末后，隨意將三種金屬編號成X、Y、Z，進行如下回收流程：
①操作a的名稱是 。
②銅、金、鎳三種金屬的活動性由強到弱的順序是 。
③寫出步驟IV反應的化學方程式 。
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【題目】通過一年的化學學習，你已經初步掌握了實驗室制取氣體的一般規律和它們的一些主要性質，以下是老師為你提供的氣體制取和性質探究的實驗裝置。
請你回答下列問題：
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a ;b__________;
（2）實驗室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時，應選用的發生裝置是 （填序號）。如圖E所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有 （填“氧化性”或“可燃性”）；
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選用的收集裝置是______；（填序號）此反應的化學方程式為: ；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，且具有 的性質。
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【題目】根據圖示回答問題。
（1）儀器①的名稱是 ；
（2）實驗室制取二氧化碳，所選擇的發生裝置是 （填標號）；
（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣，所選擇的裝置是 （填標號）。
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【題目】（6分）有A、B、C、D四種元素，其原子結構示意圖表示如下：
（1）D元素的名稱為______ ，D元素與上圖中 （填寫字母序號）元素的化學性質相似，D元素的離子符號為 。
（2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液的pH 7（填>、<、=)。
（3）A、B兩種元素的原子以1∶1的比例形成化合物為（寫化學式） ，其中B元素化合價為 。
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