【題目】建立宏觀與微觀之間的聯系,是化學學科特有的思維方式。請回答相關問題:
(1)下圖是元素周期表的一部分,圖
表示圖中_______處元素的原子結構示意圖(填序號),在化學反應中該原子易______電子(填“得到”或“失去”)。下圖①、②、④三處元素中,與③處元素屬于同一周期的是____(填序號)。
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(2)工業上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應的微觀示意圖如下:
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①寫出該反應的化學方程式________。
②在該反應中,化合價升高的元素是_______(填元素符號,下同),化合價降低的元素是______。
③在該反應中,_____(填化學式)具有氧化性。
【答案】 ① 得到 ②④ C+H2O
CO+H2 C H H2O
【解析】(1)根據質子數=原子序數解答;根據最外層電子數比4大解答;根據元素周期表中同一橫行表示同一周期解答;(2)根據反應的微觀示意圖解答。(1)由質子數=原子序數可知,圖
表示第8號元素氧元素,表示圖中①處元素的原子結構示意圖;該原子結構示意圖中最外層電子數為6,比4大,在化學反應中該原子易得到電子;元素周期表中同一橫行表示同一周期,與③處元素屬于同一周期的是②④;(2)由圖可知,該反應是碳與水在高溫的條件下反應生成一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為C+H2O
CO+H2;②由圖可知,反應前碳為單質,化合價為0價;反應后生成一氧化碳,化合價為+2,化合價升高;反應前H2O中氫元素的化合價為+1價,反應后生成氫氣,屬于單質,化合價為0,化合價降低;氧元素在反應前后化合價不變;③在反應過程中C得到氧,生成CO,H2O失去O,生成H2,故在該反應中,H2O具有氧化性。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組的同學繪制了四種實驗操作的變化趨勢圖象,其中正確的是( )
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A. 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B. 向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液
C. 向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D. 分別向等質量的鎂、鋁中逐滴滴加稀硫酸
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【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,下列分析錯誤的是( )![]()
A. 以上原子的核外都有三個電子層
B. Na+和Mg2+的核外電子數不相同
C. Na與S形成化合物的化學式為Na2S
D. 在化學反應中氯原子容易得到電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】檸檬酸鐵銨(化學式為C6H8FeNO7)添加到食鹽中可作營養增長劑,且能使食鹽保持干燥。某品牌食鹽配料表上注有:檸檬酸鐵銨≤25mg/kg。
(1)檸檬酸鐵銨中碳、氧元素的質量比為___________;
(2)1kg這種食鹽中含鐵元素的質量最多為___________mg(結果保留一位小數)。
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【題目】用“鹽酸——硫化鋇法”生產BaCl2會放出有毒氣體H2S(其水溶液有酸性),可用NaOH吸收H2S制取Na2S進行處理。下表為H2S回收工藝的各項生產成本:
表 H2S回收工藝的各項生產成本
項目 | 單價(元/噸) |
NaOH | 2500 |
Na2S | 5000 |
輔助費用(以處理1噸H2S計) | 1114 |
(1)工業處理尾氣需考慮經濟效益和社會效益,根據上述資料分析,單從經濟效益考慮這種處理H2S的方法是______(選填“盈利”或“虧損”)的。
(2)若某化工廠每天要處理10噸H2S,需消耗NaOH多少噸__________?(寫出計算過程,結果保留1位小數)
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【題目】向盛有28g氯化鋇和氯化鈉固體混合物的燒杯中加入273.3g水,固體完全溶解。再逐滴加入一定質量分數的硫酸鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所加硫酸鈉溶液的質量關系如圖所示。(化學方程式為:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓)
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請計算:
(1)固體混合物中氯化鋇的質量______________
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數______________。
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【題目】老師要求用規定量的BaCl2溶液與適量的Na2SO4溶液制備BaSO4。完成操作Ⅰ后。丁丁發現自己錯把Na2CO3溶液當成Na2SO4溶液,而此時BaCl2溶液已完全消耗。老師啟發他,可用生成物和其他試劑完成制備BaSO4的實驗。整個實驗流程如下圖所示:
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(1)反應②的化學方程式為_________________________________,溶液b中的溶質有____________。
(2)反應③的基本反應類型為___________________。
(3)操作Ⅱ的名稱為___________________。
(4)從理論上講,該實驗過程最終得到的BaSO4質量與原方案得到的BaSO4質量是否相等?________(填“是”或“否”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是
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比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質的是“愚人金”
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置,請回答有關問題。
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(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式__________________。
(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________。
(3)B是改進后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時,向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,最終約占瓶內空氣總體積的________。
(4)與A相比,B裝置的優點是________________________(答一點即可)。
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