【題目】某課外興趣小組的同學繪制了四種實驗操作的變化趨勢圖象，其中正確的是( )
A. 某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B. 向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液
C. 向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D. 分別向等質量的鎂、鋁中逐滴滴加稀硫酸
【答案】D
【解析】A、向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，當硝酸鉀溶液達到飽和，溫度一定，飽和溶液質量分數不變，錯誤；B、加入氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不溶于鹽酸，所以加入過量的氫氧化鋇溶液立即生成硫酸鋇沉淀，硫酸鈉與氫氧化鋇反應結束后，沉淀質量不再增加，錯誤；C、因為稀鹽酸呈酸性，pH＜7，加入氫氧化鈉，pH升高，圖象應從小于7逐漸到大于7，錯誤； D、橫坐標是滴加酸的質量，所以相當于開始酸不足，導致生成氫氣的質量取決于酸而不取決于金屬，生成氫氣的質量相同，只有一種金屬完全反應時，之后曲線才不重疊。因為硫酸足量，所以最終生成氫氣的質量由金屬決定，根據方程式可知同質量的鎂鋁，鋁生成的氫氣的質量大，正確。故選D。
綜合自測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量
B. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時胃液pH的情況
C. 向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量
D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,其同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。
(1)該實驗中，裝置的氣密性對測定結果_____（填“有”或“無”）影響。
(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a__________，b___________。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為_______________，應選用發生裝置是______(填標號)；該反應中轉化為氧氣的氧元素的質量，占參加反應的過氧化氫中氧元素質量的質量分數是___________。
(3)二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取，該反應的化學方程式為___________；若用此法來制取二氧化碳，應選用的發生裝置是______(填標號，下同)，收集裝置是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】世界環境日為每年的6月5日。中國2017年環境日主題：“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。
（1）自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑有：①植物的光合作用，植物在光照和葉綠素作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，②海水的吸收等。請用化學反應方程式表示出其中一個消耗CO2的途徑：____________________。
（2）請舉一例你在日常生活中能做到的“節能減排”的做法____________________。
（3）下列關于乙醇汽油的說法正確的是__________（填序號）。
A.乙醇屬于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽車燃料
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小華同學用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A)，為了弄清它的成分，進行了有關實驗。請你與他一起完成以下探究活動：
（對氣體猜想）猜想I：全部是CH4；
猜想Ⅱ：全部是CO；
猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合氣體；
猜想Ⅳ ：是CH4和CO2的混合氣體。
（實驗和推斷）將A中的氣體依次通入B、C中，在D處點燃。
(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中，應選圖2中的___________(填序號)“注水裝置”。
(2)若B中石灰水變渾濁，則說明A中的氣體中含有_________氣體。
(3)裝置C作用是________________________________。
(4)若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現渾濁，且B中無明顯現象，則“猜想____、___”可能成立；若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現，有同學認為“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同學認為此現象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是_________________；要排除這種干擾可采取的措施是__________________。
(5)采取(4)中的排除干擾措施后：若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現水霧和渾濁，且B中也出現渾濁，則證明“猜想______”成立。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包固體粉末，可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成，某化學興趣小組進行了如圖所示實驗。
請回答下列問題：
（1）實驗中生成白色濾渣乙的化學方程式是__________。
（2）原固體中一定不含有的物質是__________。
（3）原固體中一定含有的物質是__________。
（4）實驗結束后，該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸，有白色沉淀生成，則濾液C中一定含有的溶質是__________。
（5）如果濾渣丙的質量等于固體殘留物丁的質量，則氣體F與固體殘留物丁的質量比為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家已經在實驗室中制造出了“冰七”(ice Ⅶ)，這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成，水分子會整齊排列或排成一列非常整齊有規則的冰晶，像是一個立方體的牢籠裹合物。下列說法不正確的是
A. 冰七和水的化學性質不完全相同
B. 冰七中分子之間的距離比普通冰中的小
C. 海水在一定條件下可以形成冰七
D. 冰七中的分子永不停息地運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】建立宏觀與微觀之間的聯系，是化學學科特有的思維方式。請回答相關問題:
(1)下圖是元素周期表的一部分，圖
表示圖中_______處元素的原子結構示意圖(填序號)，在化學反應中該原子易______電子(填“得到”或“失去”)。下圖①、②、④三處元素中，與③處元素屬于同一周期的是____(填序號)。
(2)工業上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應的微觀示意圖如下:
①寫出該反應的化學方程式________。
②在該反應中，化合價升高的元素是_______(填元素符號，下同)，化合價降低的元素是______。
③在該反應中，_____(填化學式)具有氧化性。
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