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【題目】如果沒有化學的發展，世界就不可能像今日這樣豐富多彩．下列事實與化學沒有密切關系的是（）
A.食物、衣料和日常用品的豐盛
B.新材料的開發和利用
C.環境污染的預防和治理
D.物質機械運動的規律

【答案】D
【解析】解：化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的科學，ABC三選項均是這一范疇內容，只有D選項是物理運動方面的事實．
故選D．
化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的科學；所以化學不涉及的研究領域是：除了“研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的科學”外的所有方面．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（）
A.分子、原子、離子都是可以直接構成物質
B.原子得到電子形成陽離子
C.化學反應中，分子可分，原子不能再分
D.原子的質量主要集中在原子核上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器內有X，Y，Z，Q四種物質，在一定條件下充分反應．測得反應前后各物質的質量如表：

物質	X	Y	Z	Q
反應前質量/g	222	0	2	6
反應后質量/g	0	160	20	50

則該密閉容器中發生的化學反應的基本類型為（）
A.化合反應
B.分解反應
C.氧化反應
D.還原反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法錯誤的是（）
A.消防隊員用高壓水降低可燃物的溫度進行滅火
B.炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅
C.室內著火時，立即打開所有門窗
D.撲滅森林火災，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學中常見的六種物質，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關系如圖所示，（圖中“﹣”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）
請回答：
（1）E的化學式　；C的化學式　．
（2）寫出有關反應的化學方程式：
① ；
② 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象分別對應四種操作（或治療）過程，其中正確的是（）
A.用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治療胃酸過多時pH情況
B.向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C.常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應
D.將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發水分，直到有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗結束后，湘雅和幾個女生留下打掃實驗室衛生，她們發現實驗臺上有兩只破損的試管，請你和她們一起分析一下試管破損的原因（只需答三點即可）：
（1）；
（2）；
（3）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“笑氣”（N2O）在醫學上曾被用作麻醉劑，其中N元素的化合價是（）
A.﹣1
B.+1
C.+2
D.+3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氧氣的說法錯誤的是（　）
A.氧氣的密度比空氣略大　
B.氧氣是無色無味的氣體
C.液態氧是淡藍色的液體
D.氧氣可做燃料

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