【題目】水是重要的自然資源,水與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,請(qǐng)回答下列與水相關(guān)的問題:
(1)自然界的水需要經(jīng)過沉降、_____、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。
(2)自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過進(jìn)一步凈化才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。
①若自來水中含有較多的可溶性鈣、鎂的化合物則為硬水。可用來區(qū)分軟水和硬水的試劑是_____,生活中通過_____方法降低水的硬度。
②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水,可以通過_____(填凈化方法)自來水制取。
(3)愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。請(qǐng)寫出一條有助于防治水體污染的措施_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)煤、___________和天然氣屬于化石燃料,化石燃料燃燒排放的氣體會(huì)污染環(huán)境,寫出其中一種能形成酸雨的氣體的化學(xué)式________________。
(2)將煤塊粉碎成煤粉后燃燒,其目的是___________。
(3)使用乙醇汽油是一種“節(jié)能減排”的有效措施。下列關(guān)于乙醇作燃料的說法正確的______(填選序號(hào)。
A 乙醇屬于不可再生能源
B 乙醇汽油不能用作汽車燃料
C 使用乙醇汽油可減少大氣污染
D 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中,我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)變成褐色,因此,猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素。
[提出問題]蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
[資料卡片]
(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),有機(jī)化合物般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的____________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)化學(xué)反應(yīng)前后①原子的種類,②分子的數(shù)目,③元素種類,④物質(zhì)種類,⑤原子的數(shù)目,一定不變的是____________;(填序號(hào))
(3)①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。②蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點(diǎn)燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能是起到______的作用。
[成份探究]蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成。
[實(shí)驗(yàn)1]點(diǎn)燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一只干冷燒杯,燒杯壁有水霧出現(xiàn),則蔗糖含有______元素。倒轉(zhuǎn)燒杯后迅速加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則蔗糖含有_________元素。
[實(shí)驗(yàn)2]隔絕空氣高溫加熱蔗糖,容器內(nèi)壁也出現(xiàn)水霧,則蔗糖還含有___________元素。高溫加熱后產(chǎn)生黑色固體,經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)是炭黑,一種碳單質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)水的敘述中不正確的是( )
A.電解水試驗(yàn)證明水是由氫氧兩種元素組成的。
B.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣的(H2)分子。
C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水。
D.常用吸附沉淀、蒸餾等方法凈化水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃料和能源與生活息息相關(guān)。
(1)可燃物在空氣中燃燒還需要具備的一個(gè)條件是__________。
(2)2019年3月30日,四川涼山森林火災(zāi);2019年4月15日,法國巴黎圣母院燒毀。火災(zāi)的頻繁發(fā)生,對(duì)社會(huì)造成了無法估量的損失。則將森林大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是____。
(3)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,它們是______(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。所以,目前人們正在利用和開發(fā)許多其他新能源。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題。
(1)“沙里淘金”說明黃金能在自然界中穩(wěn)定存在,其_____(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)穩(wěn)定。
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_____。
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,可用_____來檢驗(yàn)是硬水還是軟水,要降低水的硬度,在生活中可采取的簡(jiǎn)便可行的方法是_____。
(4)廚房里我們經(jīng)常用加碘鹽,這里的“碘”是指_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)打開盛裝醋酸的瓶蓋,會(huì)聞到酸味,這是由于分子具有_____的性質(zhì)。
(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的_____作用。
(3)含有較多的Ca2+、Mg2+的水被稱為硬水,區(qū)別硬水和軟水的方法是_____。硬水煮沸時(shí)會(huì)結(jié)水垢,水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂。用食醋除水垢時(shí),發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng),其中一個(gè)反應(yīng)為Mg(OH)2 + 2CH3COOH =(CH3COO)2Mg + 2H2O,則另一個(gè)反應(yīng)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答或解釋下列生活中的問題。
(1)某礦泉水瓶標(biāo)簽標(biāo)示的主要礦物質(zhì)成分及含量(g/100mL)如下:鈣≥400、鉀≥3...。這里的鈣、鉀是指______(填“單質(zhì)”、“元素”、“分子”或“原子”)。
(2)環(huán)保活性炭包能除去家裝產(chǎn)生的有害氣體,其原因是______。
(3)在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,其原因是______。
(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是______。
(5)我們常用洗潔精清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>______。
(6)在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒,其原因是______。
(7)鋁鍋比鐵鍋具有更好的抗腐蝕性的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從下列選項(xiàng)中,選擇一種合適物質(zhì)的序號(hào)填空。
①石墨②氧氣③稀有氣體④干冰⑤生石灰
(1)可用于急救病人的氣體是_____;
(2)用作干電池電極的非金屬單質(zhì)_____;
(3)可用于人工降雨的是_____;
(4)可用于制作霓虹燈的是_____;
(5)用作食品干燥劑的氧化物_____;
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