【題目】某興趣小組用氯酸鉀并用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
(1)請用化學符號表示步驟Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)_________。
(2)在回收提純的過程中需要控制水的用量為適量，原因有__________(選填序號)。
a．提高實驗效率 b．保證固體1全部溶解 c．節(jié)約能源
(3)操作m中，所用玻璃儀器有_________、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是_________。
(4)忽略實驗過程中的損耗，步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質(zhì)量為__________g。
【答案】 KClO3
KCl+O2 ac 漏斗 引流 5
【解析】試題分析：本題重點考查了過濾、蒸發(fā)等實驗的操作技能，理解過濾法分離混合物的原理是關(guān)鍵。
（1）步驟Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)是氯酸鉀與二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，其符號表達式為：KClO3
KCl+O2；
(2)在回收提純的過程中有蒸發(fā)過程，控制水量能提高實驗效率、節(jié)約能源；
(3)操作m是過濾，過濾用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是引流；
(4) 氯酸鉀與二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，其中二氧化錳是用作催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，忽略實驗過程中的損耗，步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質(zhì)量為5g。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用。如圖為自來水廠凈水過程示意圖：
(1)凈水時需加入明礬的目的是______________，吸附池內(nèi)用活性炭吸附水中雜質(zhì)屬于_________變化，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水________(填“是”或“不是”)純水。
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉等。二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為______。
(3)家庭生活中可以用________檢驗?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水，可用________的方法降低水的硬度。
(4)下圖裝置進行電解水的實驗。回答以下問題：
①和a相連的是電源的______極，b中收集到的氣體是_______，如果電解水的速率慢，可以采取的措施是_______________。
②b中氣體體積總是大于a中氣體2倍的原因是____________________(答一點即可)。電解水時如果通電時間過長，水可能從中間的長頸漏斗口溢出，從分子角度解釋其原因_____________。
③電解水反應(yīng)的文字表達式為_____________________，該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組用氯酸鉀并用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
(1)請用化學符號表示步驟Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)_________。
(2)在回收提純的過程中需要控制水的用量為適量，原因有__________(選填序號)。
a．提高實驗效率 b．保證固體1全部溶解 c．節(jié)約能源
(3)操作m中，所用玻璃儀器有_________、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是_________。
(4)忽略實驗過程中的損耗，步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質(zhì)量為__________g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是
A. 嘴嚼米飯時有甜味(化學變化)
B. 玻璃窗破裂(化學變化)
C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化)
D. 純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?/span>(物理變化)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下,用爐甘石(主要成分是ZnCO3)、赤銅(Cu2O)與木炭粉混合加熱到800℃,得到了多種物質(zhì)。其中不可能得到的物質(zhì)是 ( )
A. 鋅 B. 金 C. 銅 D. 二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中D、E為單質(zhì)，其余為化合物，且B與C是組成元素相同的無色液體。已知A為黑色粉末，H為綠色粉末，D、E、F、G在常溫下是氣體，其中F能與血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒。試推斷：
(1)化學式：F___________，H____________。
(2)以上①～⑤五個反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是__________(選填反應(yīng)序號)。
(3)由反應(yīng)②中體現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是___________(選填序號)。
a．電能轉(zhuǎn)化為化學能 b．化學能轉(zhuǎn)化為電能
(4)用化學符號表示反應(yīng)：①__________；實驗室檢驗G的反應(yīng)_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，再冷卻至常溫，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 質(zhì)量比為1:9的H2和O2 B. 質(zhì)量比為3:6的C和O2
C. 質(zhì)量比為1:6的CH4和O2 D. 質(zhì)量比為7:2的CO和O2
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