【題目】【2016年湖北省孝感市】 實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關問題：
藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳
裝置：
（1）裝置中儀器a的名稱為 。
（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應為 （填序號）；
若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ，觀察木條是否復燃。
（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應從 口進（填“b”或“c”）。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于燃燒現象的描述中，正確的是
A．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧
C．硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江西省】 小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”（雜質不參加反應）。操作過程如下：請計算：
（1）20g樣品中碳酸鈉的質量為 g;
（2）反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數為多少？（寫出計算過程）
（3）將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，
需蒸發水 g.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們的生活離不開化學。現有①食醋②小蘇打③生石灰④天然氣⑤硝酸鉀，選擇適當物質的序號填空:
(1)常用于烘培糕點的是__________; (2)屬于化石燃料的是__________;
(3)能去除水壺里水垢的是__________; (4)可作為某些食品干燥劑的是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省連云港市】天然水凈化為自來水的主要流程如下：
（1）下列說法不正確的是（填字母） 。
A．過濾池可以除去難溶性雜質
B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C．清水池中一定是軟水
（2）明礬[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝劑，是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m= ，氫氧化鋁的化學式為 。
（3）目前不少自來水用液氯（Cl2）作為消毒劑，液氯注入水后發生反應的示意圖：
①C物質的水溶液能使紫色的石蕊溶液變成 色。取C物質的水溶液少許，向其中加入稀硝酸和硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產生，發生反應的化學方程式是 ，利用此法可檢驗自來水中是否含有Cl—。
②液氯與水反應的化學方程式是 。
（4）天然水中微生物使有機物（以C6H10O5表示）轉化為CO2和H2O的過程中所需O2的量叫做生化需氧量（BOD，單位為mg/L）。反應的化學方程式為：C6H10O5+6O2
6CO2+5H2O。測得20℃時1L某天然水樣中含有機物（C6H10O5）的質量為10．8mg，則該水樣的BOD值是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省青島市】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。
請填空：
（1）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是 。
（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是 ，該反應的化學方程式是 。
（3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變色，通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】魔術——燒不壞的手帕：將用水和酒精浸濕的手帕點燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞。對此現象，下列解釋合理的是
A. 酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，手帕不會燃燒
B. 水蒸發時吸熱，溫度達不到手帕的著火點
C. 手帕被水浸濕，導致著火點降低
D. 手帕不是可燃物，不能燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組運用數字化儀器進行實驗，對中和反應中溶液的pH和溫度進行實時測定：向含溶質0.1mol的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸（開始計時），用數字化儀器采集數據可得到溶液的pH隨時間變化的曲線（如圖一）、溫度隨時間變化的曲線（如圖二）。
① 根據圖一判斷中和反應發生的依據是______，根據圖二可知中和反應是_______反應（選填“吸熱”或“放熱”）；最終所得溶液的溶質是________。
② 求實驗中與0.1mol的氫氧化鈉恰好完全反應的HCl的物質的量。（請根據化學方程式列式計算）_______。
③ 請在圖三中畫出該實驗中生成氯化鈉的質量隨時間變化的曲線_______。
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