【題目】微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，從微粒視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．以下描述正確的是（ ）
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．自然界中一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．元素的種類(lèi)是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的
D．原子最外層電子數(shù)的多少?zèng)Q定了原子質(zhì)量的大小
【答案】C
【解析】A、原子是化學(xué)變化中最小的離子，在化學(xué)變化中不可再分，脫離這個(gè)前提，原子是可再分的，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)一類(lèi)原子的總成，所以元素種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，故說(shuō)法正確．
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，所以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的多少?zèng)Q定原子質(zhì)量的大小，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)符號(hào)正確的是（ ）
A．1個(gè)﹣﹣氧化碳分子：Co B．2個(gè)碳酸根離子：2CO32﹣
C．3個(gè)亞鐵離子：3Fe3+ D．4個(gè)氫原子：H4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用重鉻酸鉀（K2Cr2O7）和濃硫酸一起來(lái)配制洗液，在重鉻酸鉀中，鉻元素的化合價(jià)為
A．+3 B．+4 C．+6 D．+7
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（3分）工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了利用廢水制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）并回收銅的實(shí)驗(yàn)方案，流程如下：
已知：硫酸亞鐵晶體受熱易分解。
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②中需加入的物質(zhì)及目的是 。
（2）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是（ ）
A．酒精揮發(fā) 酒精燃燒 B．海水“制堿”海水“曬鹽”
C．鋼鐵生銹 冶煉鋼鐵 D．葡萄釀酒 葡萄榨汁
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）為測(cè)定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51．8g的燒杯中，然后逐步加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，當(dāng)加入80g稀硫酸時(shí)反應(yīng)恰好完全，加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如下圖。試通過(guò)計(jì)算完成下列填空：（不能整除時(shí)，結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）該實(shí)驗(yàn)取用的樣品質(zhì)量為： g；
（2）樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ；
（3）小王不慎在反應(yīng)結(jié)束后，向燒杯中多加了20g稀硫酸，此時(shí)，溶液中亞鐵離子在溶液總質(zhì)量中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，若在該圖象中補(bǔ)繪此過(guò)程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖，所得線(xiàn)段的終點(diǎn)位于線(xiàn)段AB延長(zhǎng)線(xiàn)的 （填“上方”、“下方”或“線(xiàn)上”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）某煉鋼廠廢氣中含SO2為0.32 g/L，SO2可以用混有CuO的CuSO4稀溶液吸收，得到CuSO4濃溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuO + 2SO2 + O2 == 2CuSO4。
（1）1000 L該廠廢氣中含有SO2的質(zhì)量為 g。
（2）若該廠用足量CuO和足量的含CuSO4100 g的CuSO4稀溶液處理1000 L廢氣（假設(shè)SO2完全被吸收）。請(qǐng)計(jì)算反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（10分）常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。
（2）探究生成的氣體是什么？
用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是_________。
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
常見(jiàn)鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。
【 拓展 】 把赤鐵礦冶煉成鐵，其主要反應(yīng)原理是在高溫下，一氧化碳奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來(lái)，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________________________。
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