【題目】碳﹣12是指含6個中子的碳原子，下列對氮﹣14和氮﹣15兩種氮原子的說法的是（ ）
A. 電子數(shù)不相同
B. 質(zhì)量相同
C. 質(zhì)子數(shù)相同
D. 14和15表示原子個數(shù)
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶標簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師請各小組同學(xué)開展探究。
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。
由此猜測：這瓶無色溶液可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。
（1）【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進行了分析：
甲同學(xué)根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是溶液。
乙同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是。
（2）【設(shè)計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設(shè)計了如下實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀。 |
（3）【實驗結(jié)論】
該瓶無色溶液的溶質(zhì)是 ， 生成白色沉淀的化學(xué)方程式是。
（4）【實驗反思】
丙同學(xué)認為原設(shè)計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計的實驗如下（將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量該無色溶液于試管中，。 | 。 |
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【題目】2019年1月1日起，煙花爆竹不允許在高安城區(qū)燃放。煙花爆竹燃燒時發(fā)生反應(yīng)之一：2KNO3+S+3C===K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化學(xué)式為（ ）
A. O2B. COC. N2D. SO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
請從A 干冰 B 食醋 C 硝酸鉀 D 生石灰 E 不銹鋼 F 塑料中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號)
(1)屬于復(fù)合肥料的是_____。
(2)用于人工降雨的是_____
(3)可用作食品干燥劑的是_____
(4)廚房中pH小于7的調(diào)味品是_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一些食物的近似pH如下，其中酸性最強的是（ ）
A. 葡萄汁3.5﹣4.5B. 蘋果汁2.9﹣3.3
C. 雞蛋清7.6﹣8.0D. 牛奶6.3﹣6.6
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象描述正確的是
A. 向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液變藍
B. 打開濃鹽酸的瓶塞時，瓶口冒白煙
C. 在雞蛋清溶液中加幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)白色沉淀
D. 10%葡萄糖溶液中加入新制的氫氧化銅加熱至沸，出現(xiàn)紅色的沉淀
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“關(guān)愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法正確的是（ ）
A. 電器著火用水澆滅B. 拒絕吸食毒品
C. 霉變大米煮熟后食用D. 在加油站接打手機
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