【題目】根據表中信息，填寫與化學符號或符號意義相對應的①~④空格：
化學符號 | 2O2 | ②__________ | 3Mg2+ | ④____________ |
符號的意義 | ①________ | 氯原子 | ③________ | 三氧化硫中硫元素的化合價為+6價 |
【答案】2個氧分子 Cl 3個鎂離子 
【解析】
①由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則2O2可表示為：2個氧分子。
②由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故氯原子可表示為：Cl。
③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故3Mg2+可表示3個鎂離子。
④由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故三氧化硫中硫元素+6價可表示為：
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲和乙在一定條件下可以反應生產丙和丁，其微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ �。�
A. 反應中各元素化合價沒有變化
B. 只有丙屬于單質
C. 16克乙完全反應，可生成32克丙
D. 反應前后氧原子的個數比為2：1
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點，現有A、B、C、D四種物質，其微觀示意圖如圖所示。
（1）上述物質中屬于單質的是__________（填化學式）。
（2）C物質的一個分子是由_____________________構成的。
（3）寫出反應A+B→C+D的化學反應方程式______________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水對人類的生產、生活具有重要意義。
（1）瀟湘水庫是曲靖市城區居民飲用水的主要水源地之一。
①下列做法會對水庫中的水造成污染的是______________________（填字母）。
A.禁止在水庫中游泳
B.在水庫周邊開設大量餐館
C.在水庫周圍植樹造林
D.向水庫中大量排放生活污水
②水庫中的水是硬水還是軟水，可通過取樣后加入___________檢驗，若為硬水，生活中可通過_______的方法軟化水庫中的水要經過自來水廠的凈化后才能飲用，凈化水的步驟之一是讓水通過活性炭，活性炭的作用是__________________________________。
（2）下圖所示的是電解水的實驗過程。
①實驗中，負極產生的氣體具有___________性。
②該實驗說明水是由___________組成的。
③通電時反應的化學方程式為____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是某同學對初中所學氣體制備等知識進行的整理，請你結合下列裝置圖，回答有關問題
（1）儀器①的名稱是： ________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置為_________：該反應的化學方程式為：________ 。
（3）F裝置可用于收集一瓶干燥氣體，則其可以收集的氣體可能是______。（填選項）
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
（4）G裝置氣密性的檢查方法是_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知，氧化銅與鹽酸反應程成有色溶液，現有一包固體粉末，只可能含有氧化銅、碳、鋁、鐵、銅中的一種或幾種。取適量樣品進行分析，流程和實驗現象如下圖。請回答相關問題：
（1）操作a在名稱是___________，操作時需要的玻璃儀器燒杯、玻璃棒和___________。
（2）向樣品中加過量稀鹽酸有氣體產生，發生反應的化學方程式為___________。
（3）向固體A中加入硝酸銀溶液，發生反應的化學方程式為____________。
（4）分析結果：這包固體粉末一定含有的物質是________（寫化學式）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室配制一定溶質質量分數的NaCl溶液的流程圖。
請回答：
（1）應稱量______g NaCl，需加水______mL。
（2）若稱量NaCl固體時指針向右偏轉，則應______直到天平平衡
（3）取上述溶液10g加水稀釋到_____g，可得到5%的NaCl溶液。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。
（1）.木炭與氧化銅反應的化學方程式是______。
（2）.酒精燈火焰處加有鐵絲網罩，其作用是______。
（3）.固定試管時，試管口要略向下傾斜，其目的是______。
（4）.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進，實驗結束時，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止______。
（5）.為了提高成功率，某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。
（實驗研究）
分別稱取2g木炭與
混合物，按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表：
總質量相同（2g）但木炭與比例不同的實驗對比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加熱時間 |
|
|
|
|
|
|
|
實驗現象 | 紅熱，產生大量氣泡，石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱，氣泡較少 | |||||
實驗結果 | 表層銅球較大，出現未完全反應的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反應較完全，生成亮紅色網狀銅塊 | 部分生成 | 主要產物是 | |||
由實驗數據分析，除溫度外，影響實驗的因素是______；
從產物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是______。
（裝置改進）
穩定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調節酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設計是否更好？______（填“是”或“否”）；理由是______。
（交流討論）
由于試管中有空氣，實驗時應注意：
①混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是______。
②從理論上講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應的充分證據。其理由是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某�；瘜W實驗室廢液桶中裝有含
、
的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。某化學興趣小組的同學，準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理。下圖是他們設計的除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案。請回答問題：
（1）廢水中加入金屬X的是_______。
（2）利用溶液Y除去不純的銅中的雜質，可觀察到“有氣泡放出”，反應的化學方程式為_______，該反應的基本反應類型是_______。
（3）硫酸亞鐵晶體的化學式為
_______
（已知硫酸亞鐵晶體相對分子質量為278），操Ⅰ的名稱是_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
