【題目】下列過程只涉及物理變化的是
A．酒精揮發 B．蠟燭燃燒 C．食物腐敗 D．動物呼吸
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題：
（1）若要組裝一套二氧化碳的發生和收集裝置，可選擇圖中的 （填儀器下方的字母），寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 。
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，還要補充的實驗儀器是 ，寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式 ，用上圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從 （填“a”或“b”）端導入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分)哈爾濱啤酒始于1900年，它是中國歷史最悠久的啤酒品牌。啤酒被稱為液體面包，是營養豐富的飲品。請回答下列相關問題：
（1）釀造啤酒的原料中小麥、大米所提供的營養素主要是糖類，糖類是由 （填元素符號)元素組成的化合物，其中淀粉在人體內反應最終生成葡萄糖葡萄糖的化學式是 。葡萄糖在 的作用下與氧氣反應，最終生成二氧化碳和水，并 。
（2）啤酒中還含有蛋白質，蛋白質是構成 的基本物質。農業上為了提高作物蛋白質的含量，使其莖葉生長茂盛，并增強抗病蟲害、抗倒伏能力，應施加的一種化肥是 （填化學式)。我國化學家侯德榜為 和氮肥工業技術的發展做出了杰出的貢獻。
（3）打開啤酒瓶蓋，會看到大量泡沫冒出，是因為瓶內壓強變 ，氣體溶解度變 ；還會發現瓶蓋內有一個橡膠墊，其作用是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）化學是以實驗為基礎的學科，根據實驗1、實驗2回答下列問題：
（1）實驗1的實驗目的是 。
（2）實驗1中發生化學反應的化學方程式是 。
（3）實驗1在實驗進行時，燃燒匙中硫的狀態是 。
（4）實驗2是探究物質的燃燒條件，圖中紅磷未燃燒,說明紅磷的 高于白磷。
（5）實驗2中水中白磷不燃燒證明了 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于O2的說法中不科學的是：（ ）
A．常用帶火星的木條檢驗空氣中的O2
B．氧氣具有氧化性，可作助燃劑
C．工業上將空氣液化后再進行分離制取O2
D．加熱KCLO3制O2，可用MnO2作催化劑
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）請用所化學知識解釋下列現象或原理。
（1）“南水北調”工程，跨越半個多世紀的調水夢于2014年12月12日正式通水，該工程的開通重組了中國水資源格局，方便了1．1億人。有些村莊打深井取用地下水，食用前可用 區分地下水是軟水還是硬水，常用 的方法來降低水的硬度，以防止結石病的發生。
（2）“釜底抽薪”涉及的化學原理是 。
（3）有NaOH溶液，NaCl溶液，稀硫酸三種物質，用一種試劑就能將他們鑒別出來，該試劑是 。
（4）在檢查胃部疾病之前，醫生常讓病人飲用一種含有硫酸鋇的白色牛奶狀液體，形象的稱作“鋇餐”，“鋇餐”中的主要物質是硫酸鋇，而不能用碳酸鋇，其原因可用化學方程式解釋為 。
（5）合成材料的應用和發展，大大方便了人類的生活，但是廢棄塑料帶來的“白色污染”也很嚴重，為了解決這個問題，我們可以采取的措施有 （答一條即可）。
（6）在生產生活中水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數的溶液時，可能涉及以下操作：
①上圖操作中有錯誤的是 （填序號）。
②改正錯誤后，表示正確的操作順序是 （填序號）。
A．⑤②①③④ B．⑤①②③④ C．⑤③②④① D．⑤③①④②
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知某鉀鹽可發生如下反映：4K2Cr2O7高溫4K2CrO4+2X+3O2↑，則生成物X的化學式是：（ ）
A．CrO2 B．CrO3 C．Cr2O5 D．Cr2O3
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）下圖是幾種常見的實驗室制取氣體的實驗裝置。請回答：
（1）指出圖中標號儀器的名稱：① ；② 。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ，其中MnO2起 作用。現要配制100g質量分數為6%的過氧化氫溶液，需要30%的過氧化氫溶液（密度為1.1g/cm3） mL（保留一位小數），需要加水 mL。用D裝置收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是 ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。
（3）若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置，存在的缺點是 。
若用A裝置進行木炭還原氧化銅的實驗，需對該裝置進行的改進是 ，寫出該反應的化學方程式 。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ，應選擇的收集裝置是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
