【題目】除去CO中混有的少量CO2的方法是
A.點燃混合氣體B.通過灼熱的CuO
C.通過澄清的石灰水D.通過足量的水
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【題目】一般說來,空氣中氧氣的含量是相對穩定的,自然界里,既有消耗氧氣的過 程,也有產生氧氣的過程。請按下列要求,各舉例說明。
①消耗氧氣_______
②產生氧氣_______
③請你舉出空氣污染的兩個實例_______、_______。
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【題目】水在實驗室中應用也很廣泛,水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中六個實驗分別用到水,請回答:
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①實驗A中玻璃棒的作用是_______________;
②實驗B中水的作用是__________________________,
③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的_______結論;
④實驗D能證明二氧化碳具有的性質是___________________________;
⑤實驗E中,試管B中收集到的氣體是______;該實驗可得出水是由____________組成;
⑥實驗F中,試管洗滌干凈的標準是__________________________。
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【題目】下列說法正確的是
A.硝酸銨溶于水會吸收熱量使溶液的溫度升高
B.洗潔精洗去油污是因為乳化油污后形成乳濁液
C.某些溶液可以導電是因為溶液中有自由移動的電子
D.溶液都具有穩定性,溶液中的溶質、溶劑不可能分離
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【題目】某學校經過維修后煥然一新,下列有關說法不正確的是
A.鋪設臺階用的大理石主要成分是碳酸鈣
B.在校園內種植樹木有助于提高校園內空氣質量
C.鋪設操場所用的瀝青是煤加工而成的
D.校園的鐵制柵欄不可能是純鐵制成的
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【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )![]()
A.t1℃時,甲、乙兩物質溶解度相等
B.t2℃時25g甲加入50g水中,形成75g溶液
C.甲、乙兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
D.甲、乙兩種物質,都可以采用降溫方法使接近飽和的額溶液變為飽和溶液
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【題目】“綠色化學”是化學一直追求的方向。下列做法不符合“綠色化學”理念的是()
A.將垃圾分類回收利用
B.大力開發利用太陽能
C.盡量購買和使用電動汽車
D.刷牙時一直開著水龍頭
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【題目】如圖一所示,點燃蠟燭,用蠟燭的火焰加熱銅絲,2﹣3分鐘后,觀察到白磷燃燒,寫出反應的化學方程式 , 銅絲的作用是 . 接著,紅磷被燃燒的白磷引燃并延燒,產生白煙,此時熄滅蠟燭,向下用力使燃燒匙的勺子位于瓶體第1與第2等分線標記之間(如圖二),此操作的目的是 . ![]()
當燃燒匙內燃燒的磷火焰熄滅后,可觀察到燒杯內的液面逐漸下降;待瓶體內的氣體完全冷卻到室溫時,瓶體內的液面上升至瓶體第2等分線(如圖三所示).由此說明:約占空氣體積的
.如果該瓶體原來是裝米醋的無色玻璃瓶,要達到上述實驗效果應先對米醋瓶進行的加工是 .
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.請回答下面有關問題:
(1)占空氣體積78% 的是____;
(2)綠色植物光合作用吸收的氣體是____;
(3)空氣中能支持燃燒的氣體是____;
(4)證明空氣中含有水蒸氣的事例是____.
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