【題目】如圖所示實驗操作，正確的是（ ）
A.
塞緊橡膠塞B.
測溶液pH
C.
過濾D.
稀釋濃硫酸
【答案】D
【解析】
A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤。
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。
故選：D。
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【題目】（1）下列物質：①澄清的石灰水;②氧化汞；③高錳酸鉀；④食鹽水；⑤液氮；屬于混合物的是_____（填序號，下同）。
（2）下列不同物質的微觀粒子示意圖中，表示純凈物的是_____。
（3）工業上，可以利用甲烷（
）獲得氧氣，其反應的圍觀示意圖如下：
①圖1所示反應文字表達式或化學方程式為_____。
②在圖2橫線處補全相應微粒的圖示_____。
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【題目】鋅是人體生長發育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn（相對分子質量為455）。請回答：
（1）葡萄糖酸鋅由_____組成，1個葡萄糖酸鋅分子中含有_____個原子；
（2）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質量分數為_____；（保留一位小數）
（3）現有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則這支口服液中葡萄糖酸鋅的質量為_____mg。（保留一位小數）
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【題目】根據如圖所示裝置回答下列有關問題：
（1）若用裝置B收集氧氣，進氣口應為______ (填“a”或“b”)端；
（2）某同學連接A、C、D進行兩次實驗，A中所加藥品不同，D中所加藥品相同。
①若實驗時C中蠟燭熄滅，D中溶液變渾濁，則C中現象說明A中產生的氣體所具有的性質是_____________， ______________；
②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺，D中溶液變渾濁，則A中反應的文字表達式為____________。
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【題目】小魏同學在潔凈的點滴板上分別加入少量的無色酚酞試液、紫色石蕊試液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、生銹小鐵釘、鎂條，然后向其中分別加入5～6滴稀硫酸觀察現象。
(1)該實驗目的是________________________，寫出一個有氣體產生的反應化學方程式________________________。
(2)寫出稀硫酸與生銹小鐵釘反應除去鐵銹的化學方程式_______________________________。
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【題目】根據如圖所示回答問題。
（1）甲圖是探究鐵釘在不同條件下發生生銹的實驗，其中說明鐵生銹需要氧氣的是_____（填序號）
（2）乙實驗，通電一段時間后，b管產生的氣體是_____，若產生10mL此氣體，則a管產生的氣體為_____mL。
（3）丙圖1中A、B都是制取氧氣的裝置，相對于A裝置，B裝置的優點是_____；用圖2裝置收集氣體，氣體應從管進入_____（填“a”或“b”）
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【題目】下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)10號元素的名稱為_____,F元素的相對原子質量為______。
(2) X3+的結構示意圖如下圖所示,
該元素位于周期表中第___周期,第__族。
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【題目】圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器，請回答有關問題。
（1）寫出儀器的名稱：⑧_____。
（2）當制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是_____（填序號），化學方程式是_____。
（3）閱讀材料，回答問題：
①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。
②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。
③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變成藍色：氨氣遇到濃鹽酸時產生白煙（生成NH4Cl固體）。
Ⅰ．制取氨氣的裝置與實驗室用_____（填“高錳酸鉀”或“過氧化氫溶液”）制氧氣的裝置相同。
Ⅱ．若用圖2所示裝置收集氨氣，進氣口應為_____（填“m”或“n”）端，檢驗氨氣是否收集滿的方法是_____。
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【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果，某研究小組進行了如下探究：
（1）請寫出實驗室中H2O2制取氧氣反應的符號表達式______________.
（定性研究）
（2）如圖甲，可通過觀察__________________________來定性比較兩者的催化效果。
（定量研究）
（3）如圖乙，實驗中注射器的作用是____________________________。要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的___________________。
（深入研究）
（4）老師認為該研究小組證明FeCl3溶液或CuSO4溶液可作H2O2制取氧氣的催化劑的實驗，除了要探究上述問題外，還應對它們在化學反應前后的______________和____________進行實驗探究。
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