【題目】下列有關物質的分類，錯誤的是
A. 空氣屬于化合物
B. 液氧屬于單質
C. 氮氣屬于純凈物
D. 五氧化二磷既是氧化物，又是含氧化合物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列只發生物理變化的過程是
A．從鋁土礦（主要成分是Al2O3）中提煉金屬鋁
B．秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發酵
C．二氧化碳氣體經加壓、降溫得到干冰
D．一氧化碳燃燒生成二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B、C、D 4種物質，其中A和B是由同種元素組成的化合物，C、D是氣態單質。它們之間的關系如圖1所示：
（1）寫出下列物質的化學式A______ __。
（2）B在通電條件下生成C和D的體積比為 ，該反應的類型為 。
（3）已知X3+與氖原子核外具有相同的電子層結構，則X與C在加熱條件下反應的
化學方程式為：_ __。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）生活中許多水源被人們的不文明習慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過 (填操作名稱)進而除去水中不溶性雜質。若進行完該操作后，發現濾液仍舊渾濁，造成這一現象的原因可能是 。
（2）日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩，生活中通過 可以降低水的硬度。
（3）有些科學家預言： “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節約用水的做法：(合理答案均可) 。
（4）右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產生的氣體是 ，寫出水在通電條件下反應的符號表達式 該反應的基本類型為 ，電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但該實驗所得數據中氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一現象，你認為下列解釋或結論不可取的是
A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好
B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
D．實驗所得數據與理論值相差不多，可確認實驗成功
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生反應例如木炭、硫粉和細鐵絲都能與氧氣反應。
（1）分別寫出硫粉和細鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式：
硫粉燃燒： ；細鐵在氧氣中燃燒： ；
（2）上述三個反應的相同點是 （多選，填序號）。
A．都是化合反應
B．都是氧化反應
C．生成物都是固體
D．都需要點燃
E．都是非金屬與氧氣反應
F．都伴隨有發光、放熱的現象
（3）做實驗時,木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,在空氣中只是發紅并未燃燒。說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與 有關。
（4）做硫粉、鐵絲燃燒的實驗時均要在集氣瓶中留少量水，其目的分別是 .
（5）小華用如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的體積分數，你認為他的實驗能否成功并說明理由。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“歸納與比較”是學習化學的重要方法，某同學對C、Ｈ2、CO三種物質的“歸納與比較”有：
①構成：都由分子構成；
②性質：都具有可燃性和還原性；
③用途：都可以用來冶煉金屬；
④狀態：常溫下都為氣態。其中均正確的是
A．②③ B．①② C．①③ D．②④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以納米SnO2為基本原料，添加少量其他材料而制成的氣體傳感器，能及時準確地對易燃、易爆及有毒氣體進行監測預報和自動控制。SnO2中的Sn的化合價為
A -4 B．+4 C．+3 D．+2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
