【題目】用如圖裝置研究CO2與NaOH溶液的反應。
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關閉止水夾K,將足量NaOH溶液擠進燒瓶,振蕩,打開止水夾K,燒杯中液體倒吸入燒瓶,形成紅色噴泉。(已知:NaOH+HCl=NaCl+H2O)
(1)CO2與NaOH發生反應的化學方程式為_____。
(2)打開止水夾后,燒杯中液體倒吸入燒瓶的原因是_____。
(3)實驗結束后,取下燒瓶,打開橡膠塞,向其中加入足量的稀鹽酸,可能觀察到的現象是_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗課上,同學們利用澄清石灰水檢驗空氣中的二氧化碳,實驗中發現各組石灰水渾濁程度存在較大差異,于是設計實驗探究影響石灰水渾濁程度的因素。
(進行實驗)裝置圖如下所示。
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實驗1:取飽和澄清石灰水進行實驗。
實驗序號 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
飽和澄清石灰水體積/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
緩慢通入2 L空氣后的渾濁程度 | 不明顯 | 明顯 | 非常明顯 | 明顯 |
實驗2:利用向飽和石灰水中添加蒸餾水來調節石灰水濃度進行實驗(溶液濃度變化引起的溶液密度變化忽略不計)。
實驗序號 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 |
飽和澄清石灰水體積/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
加入蒸餾水體積/mL | 0 | a | b | c |
緩慢通入3 L空氣后的渾濁程度 | 非常明顯 | 明顯 | 不明顯 | 無現象 |
(解釋與結論)
(1)小試管中發生反應的化學方程式為____________。
(2)實驗1的目的為____________。
(3)實驗2中a、b、c三處數據,設計合理的是________。
A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5
C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0
(4)實驗2的結論是________。
(反思與評價)
(5)通過對比實驗1-1和2-1,可得出影響石灰水渾濁程度的另一因素是________,理由是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某火力發電廠用石灰石吸收廢氣中的SO2,部分流程如圖。下列說法錯誤的是( )
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A. 該流程能減少酸雨的形成
B. 飽和食鹽水中的NaCl沒有參與反應
C. 用CO2制取 NaHCO3,符合低碳理念
D. 用CaSO4和煤灰制水泥,實現廢物再利用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析、歸納、推理是學習化學的重要方法。
(1)元素周期表是學習和研究化學的重要工具。
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①氮元素和磷元素最本質的區別是_____。
②具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____。
A CO2和SO2 B CO和N2 C Na+和NH4+ D Mg2+和P
③表中元素從左至右排列所遵循的規律是_____(任寫一條)。
(2)請同學們根據下面微觀粒子反應(在水溶液中進行反應,水分子已省略)示意圖,分析解決下列問題。
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①請寫出圖3反應的化學方程式_____,該反應屬于_____反應。
②任選一個反應從微觀角度分析該反應的實質_____。
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【題目】下列方案,不能達到實驗目的的是( )
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A.證明氨分子在不斷運動 | B.證明鐵的金屬活動性比銅強 | C.驗證質量守恒定律 | D.證明黃銅的硬度比純銅大 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】讀識下列化學符號或微粒結構示意圖,請按要求填空:
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(1)寫出陽離子的離子符號_____;
(2)常見的一種氣體單質的化學式為_____;
(3)由④與⑤結合形成化合物的化學式為_____;
(4)寫出一種由三種元素組成化合物的化學式_____。
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【題目】下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是
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A.10℃時,用等質量的甲、乙,所配得飽和溶液的質量甲<乙
B.20℃時,甲、乙的飽和溶液升溫到30℃,所得溶液溶質質量分數甲>乙
C.30℃時,將60g甲的飽和溶液稀釋成5%的溶液,需加水140g
D.30℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫到20℃,析出晶體的質量甲>乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
(1)初中化學有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究物質發生化學反應的條件,探究物質的性質,探究物質的含量等。據此應將下列實驗中的D與①__________(選填“A”、“B”或“C”)歸為一類,依據是②____。
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A | B | C | D |
(2)有些化學反應有元素化合價的改變,在反應
中,化合價升高和降低的元素分別是①_____(填元素符號)。請寫出一個初中范圍內,只有一種元素化合價改變的化學方程式:②________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關問題:
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(1)圖中分離空氣的過程屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。
(2)空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質_____(填“活潑”或“穩定”)。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學反應方程式為____;二氧化碳的密度比空氣____(填“大”或“小”)。
(4)天然氣的主要成分是CH4,天然氣屬于____再生資源(填“可”或“不可”)。
(5)尿素屬于____(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”);寫出NH3合成尿素的化學反應方程式_____。
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