【題目】下列生活中的有關(guān)做法不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.服用堿性藥物治療胃酸過(guò)多
B.“新冠”疫情期間出門(mén)佩戴口罩
C.用食醋清洗水壺中的水垢
D.燃燒天然氣和柴火煮飯、燒菜
【答案】B
【解析】
區(qū)別物理變化和化學(xué)變化的唯一標(biāo)志是有無(wú)新物質(zhì)生成。物理變化發(fā)生時(shí)沒(méi)有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化發(fā)生時(shí)有新物質(zhì)生成。
A、服用堿性藥物治療胃酸過(guò)多過(guò)程中，堿性藥物與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
B、“新冠”疫情期間出門(mén)佩戴口罩沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；
C、用食醋除去水壺中的水垢是利用食醋與碳酸鈣反應(yīng)，把水垢除掉，生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；
D、燃燒天然氣和柴火煮飯、燒菜過(guò)程中產(chǎn)生了二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】判斷推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方式。下列判斷正確的是（ ）
A.氧化物中含有氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿溶液
D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，銨態(tài)氨肥與熟石灰混合使用會(huì)降低肥效
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】澳洲山火肆虐，給人類(lèi)上了一堂教育課。認(rèn)識(shí)燃燒和滅火的原理，提高安全意識(shí)十分重要。下列說(shuō)法正確的是（）
A.可燃物與氧氣接觸就可以發(fā)生燃燒
B.室內(nèi)著火時(shí)可打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)
C.實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅，是因?yàn)榻档土司凭闹瘘c(diǎn)
D.森林起火時(shí)，可在大火蔓延線(xiàn)路前砍掉一片樹(shù)木， 建立隔離帶滅火
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】新型冠狀病毒蔓延期間要做好自我防護(hù)，外出要佩戴符合要求的口罩，生活中常見(jiàn)的口罩，一般有棉紡布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95口單。
（1）佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的________操作。
（2）活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強(qiáng)大，原因是活性炭具有_____性。
（3）生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯，它屬于___(填“金屬材料”或“合成材料”)，該物質(zhì)易燃燒，所以在存放時(shí)應(yīng)注意遠(yuǎn)離明火。從燃燒的條件分析，明火的作用是_____。
（4）為了抗擊病毒，我們應(yīng)增強(qiáng)個(gè)人身體免疫力。其中常喝豆?jié){是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下表是豆?jié){中部分營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類(lèi) | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
請(qǐng)據(jù)表回答:
①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是_____，青少年因缺____而導(dǎo)致佝僂病。
②豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是(填字母，下同)_______。
A 蛋白質(zhì)
B 油脂
C糖類(lèi)
D 維生素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。
(1)請(qǐng)選擇下列物質(zhì)的字母填空。
A碳酸鈣 B活性炭 C氮?dú)?/span> D乙醇 E金剛石 F稀有氣體
①自然界中硬度最大的物質(zhì)_____________________。
②可用作建筑材料的是_____________________。
③可用于除去水中顏色和異味的是_____________________。
④生活中常用作食品包裝填充氣，用于防腐的是_____________________。
⑤配制75%的醫(yī)用酒精用的是_____________________。
(2)新時(shí)代，要樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，加快“綠色科技”創(chuàng)新。目前，我國(guó)已開(kāi)發(fā)和利用的新能源有_____________(答一條即可)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)說(shuō)明或解釋下列問(wèn)題：
(1)滴有洗滌劑的水能更好去除油污，是由于洗滌劑有_____作用。
(2)蒸餾時(shí)蒸餾瓶中沸石的作用是防止_____。
(3)蒸發(fā)食鹽水時(shí)玻璃棒需不斷攪拌是防止_____。
(4)煮水在沸騰前水中常有氣泡冒出的原因是氣體溶解度隨_____。
(5)傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽向手心是為了防止_____。
(6)鐵粉可作雙吸劑是因?yàn)榭梢猿グb袋中的_____ (填兩種常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式)。
(7)山林救火在火勢(shì)蔓延前方砍掉樹(shù)木達(dá)到滅火目的的原理是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鈉鹽種類(lèi)較多，在實(shí)驗(yàn)室里，鈉鹽通常都擺放在同一藥品柜中。化學(xué)興趣小組在整理藥品柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)某試劑瓶外壁貼有新、舊兩個(gè)標(biāo)簽，分別是“Na2SO4溶液”和“Na2CO3溶液”，該興趣小組的同學(xué)們對(duì)這瓶溶液的成分產(chǎn)生了疑惑，到底是什么溶液？商討之后，立即對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行了科學(xué)探究。請(qǐng)你幫助他們完成以下探究過(guò)程。
[提出問(wèn)題]_____?
[提出猜想]猜想Ⅰ：溶質(zhì)僅為Na2SO4；猜想Ⅱ：溶質(zhì)僅為Na2CO3；猜想Ⅲ：溶質(zhì)為Na2SO4和Na2CO3。
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于一支潔凈試管中，加入足量稀硫酸 | _____ | 猜想Ⅰ不成立 |
②_____，向其中加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾，向所得沉淀中加入足量稀硝酸 | 先產(chǎn)生白色沉淀；加入稀硝酸后，有氣泡產(chǎn)生，白色沉淀部分溶解 | 猜想____成立 |
[問(wèn)題討論] 試寫(xiě)出加入過(guò)量的BaCl2溶液后，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的化學(xué)方程式：___。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】理論上電解水得到氧氣和氫氣的體積比為1∶2。某同學(xué)用碳棒作電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，得到氧氣和氫氣的體積比小于1∶2，對(duì)產(chǎn)生此現(xiàn)象原因的猜想不合理的是（ ）
A.部分氧氣溶于水B.部分氧氣與碳棒反應(yīng)
C.部分氧氣被碳棒吸附D.部分氧氣與氫氣反應(yīng)重新生成了水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化。請(qǐng)完成下列有關(guān)問(wèn)題：
（提出問(wèn)題）河水中有哪些雜質(zhì)？應(yīng)該采用什么方法除去雜質(zhì)而得到較純凈的水？_____
觀察河水略渾濁，有固體小顆粒，該河水除含水外，還含微生物等。
（實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)）除去雜質(zhì)方法與思路：
（1）除去固體顆粒，可選用_______（填字母序號(hào)，下同）；除去可溶性雜質(zhì)，可用_______
a沉降 b蒸發(fā) c過(guò)濾 d蒸餾
（2）上述凈化水的方法，實(shí)質(zhì)上是將混合物分離為純凈物的過(guò)程。分離提純混合物有以下兩種基本思路。
思路一：將屬于雜質(zhì)的物質(zhì)分離除去，如：上述中的_________等。
思路二：_________，如蒸餾。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
（1）先向盛有河水的燒杯中加入適量_________粉末，這是利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)________來(lái)達(dá)到凈水的目的；
（2）再進(jìn)行過(guò)濾液體：
①過(guò)濾操作所必需的儀器_________；
a燒杯 b酒精燈 c鐵架臺(tái)（帶鐵圈） d試管 e玻璃棒 f漏斗 g蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是________，玻璃棒下端接觸的部分是_________層濾紙?zhí)帲?/span>
③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是__________；
（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的________作用；
（4）最后進(jìn)行蒸餾：
所得蒸餾水是______（填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是________
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