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9．A、B、C、D、E分別是鎂片、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氧化銅粉末、稀鹽酸中的一種物質，用兩個圓圈相切表示兩種物質在常溫下能反應，且A與B反應無現象，A與C反應生成D溶液．請回答下列問題：
（1）A、B周圍畫出C、D、E，并將物質名稱標在圓中；
（2）寫出發生置換反應的化學方程式Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑；
（3）描述B與D反應的實驗現象為產生藍色沉淀．

分析（1）依據物質之間的反應規律分析解答即可；
（2）根據方程式的書寫原則書寫．
（3）根據鎂能與鹽酸反應生成氫氣分析解答；

解答解：（1）五種物質中鹽酸與氫氧化鈉反應無明顯現象，鹽酸與氧化銅反應生成氯化銅，因此A為鹽酸，B為氫氧化鈉，C為氧化銅，D為氯化銅，E為鎂．如圖所示：，故填：；
（2）鎂與鹽酸的反應是置換反應，故填：Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑；
（3）B是氫氧化鈉溶液，D為氯化銅，氫氧化鈉和氯化銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和氯化鈉，故填：產生藍色沉淀．

點評在解此類題時，首先要知道哪幾種物質會兩兩反應，然后根據發生的反應結合題中的問題進行解答．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．元素周期律是學習和研究化學的重要工具．下表是元素周期表的部分信：

認真分析信息，回答：
（1）地殼中含量最多的元素是O （填符號）；
（2）分析上表規律，可推知，表中X=17（填序號）；元素名稱是氯元素．
（3）寫出與金屬鈉化學性質相似物質有：鉀、鋰．
（4）寫出一個由1、8號兩種元素組成的化合物的名稱H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．松花皮蛋是我們喜愛的食品．某小組同學查閱資料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、純堿、草木灰（含K₂CO₃）等．同學們對料泥進行了如下探究：
【猜想】猜想I：料泥的主要成份是Ca（OH）₂、NaOH、KOH、Ca CO₃、灰份；
猜想Ⅱ：料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na₂CO₃、CaCO₃、灰份．
【實驗與現象】實驗過程與現象如圖：

【問題與討論】
（1）步驟②中所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗，玻璃棒在步驟②中的一種作用引流．
（2）步驟③的現象說明濾渣中含有：CaCO₃ （寫化學式）．
（3）請寫出步驟①發生的任意兩個反應的化學方程式：CaO+H₂O═Ca（OH）₂；Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
（4）由上述實驗現象推斷，猜想I是正確的，其理由是加入稀鹽酸無明顯現象，說明濾液中不含有碳酸鈉，通入二氧化碳產生白色沉淀，說明濾液中含有氫氧化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作敘述正確的是（　　）

	A．	實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
	B．	切割白磷時應該在水下進行
	C．	測某酸性溶液的pH時，先用水將pH試紙濕潤
	D．	在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，將蒸發皿中的溶液直接蒸干

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是（　　）

	A．	酒精做燃料：C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O 氧化反應
	B．	電解水制取氫氣：2H₂O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑分解反應
	C．	敞口放置的氫氧化鈉固體變質：2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O 復分解反應
	D．	比較銅和銀的活動性：Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag 置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗結論正確的是（　　）

	實驗操作	實驗現象	實驗結論
A	將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中	無紫紅色固體析出	鋁不如銅活潑
B	將帶火星的木條放入氧氣瓶中	木條復燃	氧氣能支持燃燒
C	將CO通過灼熱的氧化銅	黑色固體變成紅色	CO具有可燃性
D	將氫氧化鈉固體加入水中	溶液溫度升高	該反應是放熱反應

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖A是實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質的實驗裝置圖，請你回答：

（1）a儀器的名稱為長頸漏斗．
（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）小雨同學按圖A方式將導管伸入試管中，溶液未出現渾濁現象，你認為可能的原因是裝置的氣密性不好或使用鹽酸濃度過大（答出一條即可）．
（4）為了制取方便，小林同學設計了如圖B、C、D三種改進裝置，你認為能起到“控制反應的發生和停止”效果的是CD（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質）所用除去雜質的方法正確的是（　　）

選項	待提純的物質	除去雜質的方法
A	金（鐵粉）	加入足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
B	氯化鈣溶液（碳酸鈉）	加入適量的稀鹽酸，過濾
C	H₂O（有異味的物質）	活性炭，吸附
D	氧化鈣（石灰石）	高溫煅燒

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．

食品包裝中常使用一種袋裝為“504雙吸劑”防腐劑，標簽如圖所示．作用：防潮、防氧化．雙吸劑變質失效后，固體中大部分是灰白色的，少許是紅棕色的．甲、乙、丙三位同學對一包久置的“雙吸劑”的變質情況進行探究．
【提出問題】變質后，固體成分中有什么物質？顏色有什么變化？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵，氧化鐵粉為紅棕色．
【作出猜想】變質后的固體成分中可能含有：Fe、CaO、Fe₂O₃、Ca（OH）₂、CaCO₃．
【分析猜想】根據“雙吸劑”的作用：防潮、防氧化．由此說明“雙吸劑”成分中的物質可吸收水和氧氣兩種物質，從而可防止食品腐敗．
【實驗探究】三位同學的探究方案如下表．

實驗操作	實驗現象	實驗結論
甲：取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液	固體溶解時觸摸試管外壁，感覺發燙，試管底部有不溶物，溶液變紅色．	甲：固體中一定含有CaO和Ca（OH）₂
乙：另取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸	固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液	乙：固體中一定含有鐵，一定不含有Fe₂O₃
丙：將乙產生的氣體通入到澄清石灰水中	澄清石灰水中變渾濁	丙：固體中一定含有CaCO₃

【反思應用】
（1）綜合上述探究，請分析甲、乙、丙的實驗結論中，不合理的是甲、乙．
（2）采取什么實驗方法可以使失效后的紅棕色粉末“還原”？（用化學方程式表示）3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

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