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在石灰水中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈

紅

色；把此顯色的溶液在空氣中久置后，為什么溶液的顏色又會消失變成無色？

氫氧化鈣溶液能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和顯中性的水

．

分析：石灰水是氫氧化鈣的水溶液，顯堿性；氫氧化鈣溶液能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，據此結合酚酞溶液的性質進行分析解答．

解答：解：酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色．石灰水是氫氧化鈣的水溶液，顯堿性，則在石灰水中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色．
把此顯色的溶液在空氣中久置后，氫氧化鈣溶液能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，生成的水顯中性，則溶液的顏色又會消失變成無色．
故答案為：紅；氫氧化鈣溶液能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和顯中性的水．

點評：本題難度不大，掌握常見酸堿指示劑的性質、氫氧化鈣的性質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：

9、對下列實驗現象的描述正確的是（　　）

A、硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰

B、硫酸銅溶液中滴入氫氧化鉀溶液產生白色沉淀

C、澄清石灰水中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色

D、二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，溶液變紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?牡丹江）小冉和小海兩位同學在實驗室中進行化學實驗．小冉將CO₂通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀鹽酸．

（1）小冉同學觀察到的現象

澄清石灰水變渾濁

，該反應的化學方程式為

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

；
（2）小海同學實驗后發現試管內溶液為無色，認為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應．你認為他的觀點是否正確

否

（填“是”或“否”），你的理由是：

若鹽酸有剩余，酚酞溶液也不變色

；
（3）實驗結束后，兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中，發現有氣泡產生，廢液仍然為無色．請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究．
【提出問豫】廢液中的溶質除指示劑外，還有什么？
【進行猜想】①兩位同學一致認為溶質為CaCl₂和NaCl：
②你認為溶質的組成還可能為

CaCl₂、NaCl和HCl

．
【實驗驗證】向廢液中加入

鋅粒

，出現

有氣泡產生

現象．
【實驗結論】說明猜想

②

（填①或②）正確．
【實驗反思】為減少廢液對環境的污染，可采取的方法是

凈化后排放

．
【拓展延伸】通過酚酞溶液由紅色變無色，說明NaOH已與鹽酸完全反應，你認為還可以向反應后的溶液中加入

硫酸銅溶液

（不使用紫色石蕊試液和pH試紙）來證明NaOH確已完全反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?曲阜市模擬）（1）如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．請回答下列問題：

①小新在實驗中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，可選擇上述裝置中的

AC或AE

（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用B裝置作為氧氣的發生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品二氧化錳，在這兩個反應中它起

催化

作用，請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

；
②利用上述．B、E裝置的組合還可以制取一種氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
小冬選用上述裝置制取該氣體時，他看到發生裝置中有氣泡冒出，然后把導氣管插入到澄清的石灰水中，未觀察到渾濁現象．其原因可能是（寫出一條即可）

裝置氣密性不好（合理即可）

③F裝置作為洗氣瓶可用于干燥某些氣體，若干燥氧氣，洗氣瓶應裝入的試劑是

濃硫酸

，進氣口為

（填“a”或“b”）．
（2）小華同學用圖1所示裝置進行中和反應實驗，實驗時忘記加指示劑，實驗反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應，他取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論．
①寫出中和反應的化學方程式

2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O

；
②小亮認為小華的結論不準確，他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是

硫酸過量

，理由是

酚酞遇酸不變色

；
③取上述反應后的溶液少許，加入適量的

石蕊試液

，可以驗證小亮的猜想是否正確．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明和小海兩位同學在實驗室中進行化學實驗．小明將CO₂通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀鹽酸．

（1）小明同學觀察到的現象是

澄清石灰水變渾濁

，該反應的化學方程式為

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

；
（2）小海同學實驗后發現試管內溶液為無色，認為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應．你認為他的觀點是否正確并說明你的理由：

否，若鹽酸有剩余，酚酞溶液也不變色

；
（3）實驗結束后，兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中，發現有氣泡產生，廢液仍然為無色．請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究．
[提出問豫]廢液中的溶質除指示劑外，還有什么？
[進行猜想]兩位同學一致認為溶質為CaCl₂和NaCl，你認為溶質的組成中還可能還有

HCl

．
[實驗驗證]向廢液中加入

鋅粒

可以驗證你的猜想是正確的．
[拓展延伸]通過酚酞溶液由紅色變無色，說明NaOH已與鹽酸完全反應，你認為還可以向反應后的溶液中加入

硫酸銅溶液

（不使用紫色石蕊試液和pH試紙）來證明NaOH確已完全反應．

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