【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據所學知識回答下列問題。
(1)上圖標號a的儀器名稱__________________；
(2)寫出實驗室用B制取氣體的一個化學方程式___________。利用該反應制取的氣體，收集裝置應選________(填序號，下同)。
(3)在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下圖(F～K)各個裝置的特點回答問題：
①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從__________口進入(填導管口符號)。
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應選用__________裝置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應選用__________裝置。
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【題目】A～E均為初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(部分物質已經略去)。
“—”表示相互反應
“→”表示反應一步實現
已知A是目前世界上年產量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質量分數為40%,其水溶液呈藍色,常用來配制農藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。
（1）則C的化學式為_____；
（2）E俗稱_____其水溶液加入酚酞顯_____色
（3）A與B反應的化學方程式為_____；
（4）E轉化為D的化學方程式為_____。
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【題目】根據下圖裝置，回答下列有關問題：
①裝置圖中儀器Ⅰ的名稱為___________ 、Ⅱ的名稱為___________。
②采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發生裝置是_________,發生反應的化學方程式是_____________,二氧化錳的作用是_______, 選用D裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是___________（填序號）。
a 開始加熱后，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
b 等到氣泡連續且均勻時，再將導管口移入集氣瓶
c 收集滿氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
d 蓋上毛玻璃片的集氣瓶瓶口向下放置
③實驗室制取二氧化碳可以選用的發生裝置是___________，可以用F收集二氧化碳的原因是___________,檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是___________。
④若用G裝置裝滿水收集氫氣,氫氣應從___________進。（選“k1”或“k2”）。
⑤實驗室一般用3%過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為___________，某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進:一是對B裝置進行改進，具體是___________；二是___________。
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【題目】（一）下圖是初中化學中的兩個重要實驗。
（1）A實驗中，反應的化學方程式為：___________；左邊試管中產生的氣體能與灼熱的氧化銅反應，體現了該氣體的__________性。
（2）B實驗中，打開彈簧夾的時機最好是_________
（二）實驗室開放日提供了下列儀器，供同學們實驗。
（1）A組同學的任務是寫出儀器名稱，完成情況如甲圖所示，其中有錯誤的是________（填序號）。
（2）①B組同學要用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，還需要補充的玻璃儀器是____________。②若用排水法收集一瓶較純凈的氧氣，應該在___________開始收集最好。
（3）某同學想用乙圖裝置制取CO2，但如果按乙圖裝置，會發生漏氣。為解決這一問題，小張同學選用一種儀器（注意：必須從甲圖中選擇）加在乙圖裝置上，解決了漏氣的問題。
①請把該儀器畫在乙圖中應該放置的位置_________（在圖乙的基礎上畫出所選儀器）
②若用乙圖所示收集CO2，則驗證該氣體的化學方程式為_________
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【題目】回答下列問題：
據統計，目前南充市私家車出現井噴式增長：小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個月時間。汽車排放的尾氣（CO、SO2與NO等物質）將會加重我市空氣污染，其治理方法有：
（1）在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”。其作用是使CO和NO反應，生成N2和CO2。寫出該反應的化學方程式_____________；
（2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站。壓縮天然氣燃燒的化學方程式是________。 點燃該氣體前，應先_______。
（3）使用氫氣燃料。推廣2005的同濟大學推出用氫氣作燃料的“超越3號”氫動汽車。氫氣燃燒的化學方程式是___________________。
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【題目】有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質，其反應關系或轉化關系如圖所示，反應條件均已省去。其中D為一種黑色粉末，通常狀況下F為無色液體，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，E、G都為混合物，且E為液體，G為固體。試回答下列問題：
（1）寫出A物質的名稱：_______。
（2）D物質在如圖的關系中扮演了兩個不同的角色，分別為____和____。
（3）用文字表達式寫出下列有關反應的原理：反應①__________．反應②屬于___反應（注明基本反應類型）。
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【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B。回答：
(1)寫出物質名稱： A______，B______，F______；
(2)寫出加熱黑色固體C和氯酸鉀制氧氣反應的文字表達式：______；
(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式：______。
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【題目】水在生活、生產中和化學實驗中起著十分重要的作用。
Ⅰ.自來水廠凈化水的過程為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒，高鐵酸鉀(K2FeO4)能用作絮凝劑。
(1)制備K2FeO4的化學方程式為2Fe(OH)3＋3Cl2＋10KOH=2K2FeO4＋6X＋8H2O，則X的化學式為 ________，K2FeO4中鐵元素的化合價為________。
(2)自來水廠的凈水過程________(選填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水。
Ⅱ.欲證明一瓶無色透明液體是純水，可靠的實驗方法是（____）
A 1.01×105 Pa時沸點為100 ℃
B 測得其pH＝7
C 電解時得到H2與O2的體積比為2∶1
Ⅲ.請根據如圖實驗現象并結合溶解度曲線回答(其中甲、乙、丙均不含結晶水)。
(1)生石灰與水反應的化學方程式為________，試管內所盛飽和溶液的溶質為對應溶解度曲線中的________(選填“甲”“乙”或“丙”)。
(2)如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液，需要把溫度控制在________℃。
(3)t3℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質質量分數由小到大的順序為________。
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【題目】在日常生活中，人們常根據物質的一些性質（如顏色、狀態、硬度、密度等）去區別某些物質。請你結合你的生活經驗和它們的性質，鑒別下列物質
（1）鐵絲和銅絲_________。通過對實驗數據分析，實驗得出氧氣約占空氣體積的________。紅磷在空氣中燃燒的化學符號表達式_______________________。
（實驗分析）（1）紅磷要過量的原因是____________________________；
（2）食鹽和白糖____________________________；
（3）彈簧夾打開的適宜時機是____________________________；
（4）白酒和白醋______________________________________________；
（5）汽油和水______________________________________________；
（6）實驗結束，發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于 1/5，可能的原因是____________（答出一點即可）
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