【題目】九月的懷文校園，鮮花盛開，香遠益清，陣陣花香，沁人心脾。花香四溢的現象說明
A．分子具有質量 B．分子可以分解成原子
C．分子體積很小 D．分子在不斷地運動
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，根據圖示回答下列問題：
（1）t1oC時，A、B兩種物質的溶解度是A B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）。
（2）將t3oC的A、B兩種物質的飽和溶液各200g，降溫至t1oC，析出晶體的質量關系是A___B。
（3）t2oC時，100g水中溶解50gA剛好飽和，那么50g水中溶
解 gB也剛好達飽和，此時溶液的質量分數是 （精確到0.1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發生類似碳酸鈣的分解反應。
（1）裝置A中發生的反應： （用化學方程式表示）。
（2）裝置C的作用： ，無水CaCl2的作用： 。
（3）裝置D中發生的反應： （用化學方程式表示）。
（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實驗安全考慮，本實驗還應在裝置 之間添加裝置E。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數據如右表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應）。根據實驗數據計算：
（1）表中 n的數值為
（2）樣品中碳酸鈣的質量分數是
（3）求鹽酸中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過近一年的化學學習，我們已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法。請根據下圖回答問題：
（1）儀器①的名稱是________，利用A裝置制取的氣體有H2、O2和_________。
（2） B裝置在化學實驗中有廣泛的用途。
①用排水法收集氧氣，可在B裝置中裝滿水后，使氧氣從_____口進入（填“a”或“b”）；
②若想得到干燥的氧氣，可在B裝置中加入_____，氣體應從____口進入（填“a”或“b”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．為了節約藥品，用剩的試劑應當放回原瓶
B．為了能看到標簽，傾倒液體時，標簽不能向著手心
C．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向
D．為了獲得感性認識，可用手觸摸藥品或品嘗藥品的味道
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】檢查氣密性的操作，其步驟正確的順序是
①把裝置連接好；②兩手緊貼容器的外壁；③導管口有氣泡冒出；④把導管的一端浸在水里；⑤如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹
A．②④①③⑤ B．③②①④⑤ C．①③②④⑤ D．①④②⑤③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國民間有端午掛艾草的習俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學式為：C15H10O2)，它有很高的藥用價值。請你計算：
（1）黃酮素的相對分子質量為____________。
（2）黃酮素中碳元素與氧元素的質量比為____________。
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