【題目】已知甲的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示，下列說法中正確的是（ ） 
A.甲的溶解度隨溫度升高而增大
B.20℃時，配制100g甲的飽和溶液需要20g甲
C.40℃時，100g蒸餾水中溶解50g甲達到飽和
D.將40℃的甲的飽和溶液升高溫度至70℃，溶液中有晶體析出
【答案】CD
【解析】解：A、甲的溶解度在小于40℃時，溶解度隨溫度升高而增大；但大于40℃時，溶解度隨溫度升高而減小，故錯誤； B、20℃時，甲的溶解度是20克，即100克水溶解20克甲恰好飽和，所以配制100g甲的飽和溶液需要甲的質量＜20g，故錯誤；
C、40℃時，甲的溶解度是50g；故100g蒸餾水中溶解50g達到飽和，正確；
D、大于40℃時，甲的溶解度隨溫度升高而減小；所以將40℃的甲的飽和溶液升高溫度至70℃，溶液中有晶體析出，正確；
故選CD．
【考點精析】本題主要考查了固體溶解度曲線及其作用的相關知識點，需要掌握1．查找指定溫度時物質的溶解度，并根據溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時（或一定溫度范圍內）不同物質溶解度的大小．3．比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度，并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態（飽和與不飽和）才能正確解答此題．
53隨堂測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明為了測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質量分數．設計組裝了如圖的實驗裝置 
看圖回答下列問題：
（1）儀器識別：a；b ．
（2）裝置A中發生反應的化學方程式 ．
（3）能除去H2中混有少量HCl氣體的裝置是（填裝置序號）．
（4）裝置E中硫酸銅粉末變藍色，說明硬質試管中反應后有生成．
（5）實驗前硬質試管中混合物的質量為5g，實驗后剩余固體質量為4.2g，求混合物中氧化銅的質量分數%．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法不安全的是（ ）
A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B.樓房失火時，從防火通道快速撤離
C.電器著火用水撲滅
D.手持燃著的火把進入深洞游覽，發現火光變弱或熄滅立即退出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣分子和水分子中都含有氧原子，它們統稱為氧元素。這是因為，不管在氧氣分子中，還是在水分子中，這些氧原子都具有相同的（ ）
A.核外電子數
B.核內質子數
C.核內中子數
D.相對原子質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】興趣小組為了測定“碳還原氧化銅”實驗中所用的氧化銅樣品中的CuO含量，進行如下實驗：用過量的稀鹽酸溶解5g樣品（雜質不與鹽酸反應且不溶于水），過濾，取100g濾液，向其中加入NaOH溶液，所得實驗數據如圖： 
（1）從圖可知，加入的NaOH先跟濾液中反應，后跟反應．（寫化學式）
（2）該樣品中CuO的質量是 ．
（3）計算所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數．（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．
（1）提出問題：通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素． 查閱資料：
（i）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變為無色），該反應的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”．這個化學方程式中最后一種物質X的化學式是： ．
（ii）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式： ．
（2）根據上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究． 實驗探究：
（i）甲同學：
“實驗操作”：甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗：
“實驗現象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
“得出結論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（ii）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：
（iii）丙同學：
“實驗操作”：丙同學進行了如下圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）：
（3）探究與結論： （i）上圖C裝置的作用是 ．
（ii）要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是：丙同學的實驗中
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