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1．生活中發生的下列變化中與另外三個有本質區別的是（　　）

	A．	點燃蚊香驅趕蚊蟲		B．	天然氣燃燒
	C．	水沸騰		D．	銅質門把手上產生綠色斑點

分析化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答解：A、點燃蚊香過程中有新物質生成，屬于化學變化．
B、天然氣燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、水沸騰過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、銅質門把手上產生綠色斑點過程中有新物質銅綠等生成，屬于化學變化．
故選C．

點評本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．氯化鈉溶液中存在的微粒有（　　）

A．

Na⁺

B．

Cl^-

C．

H₂O

D．

以上三種

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法錯誤的是（　　）

	A．	水由氫元素和氧元素組成
	B．	花香四溢說明分子間有間隔
	C．	向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色
	D．	用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．根據你的生活經驗，判斷下列做法中不正確的是（　　）

	A．	天然氣泄漏時，立即關閉閥門并開窗通風
	B．	用肥皂水檢驗液化氣罐是否漏氣
	C．	進入久未開啟的菜窖前，先做燈火試驗
	D．	水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．

人們的日常生活離不開金屬材料，高科技新材料的開發和應用也需要金屬．
（1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導熱性的是A（填序號）．
A．鐵鍋         B．鋁制易拉罐      C．銅導線
（2）鋼可由生鐵加工而成．取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中，加入足量稀鹽酸，當反應停止后，還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物，該黑色物質的主要成分是碳．
（3）每年因鋼鐵生銹造成的經濟損失很大，如圖是鐵生銹的對比實驗．
一周后A試管中的鐵釘最先銹蝕，由此得出結論：鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質發生化學反應的過程．
（4）日常生活中的一些鐵制品經常會被銹蝕．下列做法中不能起到防銹作用的是⑤⑥ （填番號）．
①在鐵制品表面鍍鋅               ②在鐵制品表面涂油
③在鐵器表面刷油漆　             ④切完咸菜后，盡快將菜刀洗凈擦干
⑤用廢酸液沖洗鐵制污水管道　     ⑥保留鐵件表面的鐵銹作保護層．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁．已知乙氣體約占空氣體積的$\frac{4}{5}$，則：
（1）這些物質分別是
甲：氧氣乙：氮氣丙：二氧化碳丁：碳
（2）甲與丁反應的表達式為：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．點燃可燃性氣體前一定要做的操作是驗純；否則容易發生爆炸．實驗室制取氧氣，為了能收集到氧氣，在連接好裝置后應該檢查裝置的氣密性，當氣泡連續均勻冒出時開始收集氧氣，實驗結束時應先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，以防試管炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用化學符號填空：
（1）鎂Mg；
（2）3個氧原子3O；
（3）2個氮氣分子2N₂；
（4）氖氣Ne；
（5）+6價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$；
（6）由Al³⁺和OH^- 構成的氫氧化鋁Al（OH）₃；
（7）鐵離子Fe³⁺；
（8）硝酸銨NH₄NO₃．
（9）5個碳酸根離子5C${{O}_{3}}^{2-}$
（10）

表示的是S^2-（填離子符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．赫章縣前河水中含有大量難溶性雜質，為了讓水變得更加清澈，某興趣小組在實驗室模擬自來水廠除去水中難溶性雜質的方法之一--“過濾”
（1）繪出過濾的實驗裝置圖
（2）過濾實驗中所用到的玻璃儀器漏斗、燒杯、玻璃棒
（3）寫出過濾實驗中的注意事項（具體描述）
1濾紙緊貼漏斗內壁、
2漏斗內濾紙邊緣低于漏斗口邊緣、漏斗內液面低于濾紙邊緣
3傾倒液體時，燒杯與玻璃棒接觸、玻璃棒末端與漏斗內三層濾紙處接觸、漏斗下端與承接濾液的燒杯內壁接觸．

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