【題目】（8分）
（1）下列關于氫氧化鋇性質的描述中，屬于堿的共同性質的是
A．能使紫色石蕊溶液變藍色 B．能與鹽酸反應生成水
C．能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀 D．能與CO2反應生成水
（2） 氫氧化鋇與其它不同的堿表現出一些共同的性質,這是因為堿溶液中都含有 （用符號表示）。
（3）根據下圖可以看出酸與堿發生中和反應的微觀本質是 。
（4）請寫出氫氧化鋇與下列物質反應的化學方程式：
①與CO2反應： ；
②與CuCl2溶液反應： 。
【答案】（1）B （2）Ba2+ （3）OH－+H+== H2O
（4）①CO2 +Ba(OH)2 ==BaCO3↓+ H20 ②Ba(OH)2+CuCl2==BaCl2+Cu(OH)2↓
【解析】
試題分析：（1）A、堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍色，如果是不溶性堿，就不能在溶液中電離出OH－，也就不能能使紫色石蕊溶液變藍色，錯誤，B、能與鹽酸反應生成水，正確，C、能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀，只是Ba(OH)2的化學性質，錯誤，D、可溶性堿能與CO2反應生成水，而不溶性堿不能，錯誤，故選B
（2）堿表現出一些共同的性質：是因為堿溶液中都含有OH－，氫氧化鋇與其它不同的堿表現出一些共同的性質,這是因為堿溶液中都含有Ba2+
（3）酸與堿發生中和反應的微觀本質是：OH－+H+== H2O
（4）①氫氧化鋇與CO2反應化學方程式：CO2 +Ba(OH)2 ==BaCO3↓+ H20
②氫氧化鋇與CuCl2溶液反應化學方程式：Ba(OH)2+CuCl2==BaCl2+Cu(OH)2↓
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【題目】下列儀器中，可以用酒精燈直接加熱的是( )
①量筒 ②試管 ③燃燒匙 ④集氣瓶 ⑤燒杯 ⑥燒瓶 ⑦石棉網
A. ②③⑦ B. ⑤⑥ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥
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【題目】為探究物質燃燒條件，小紅做了如下圖所示實驗：已知白磷著火點40℃，紅磷著火點240℃；發現水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒。對此實驗的認識錯誤的是（ ）
A． 物質燃燒必須要與氧氣接觸
B． 物質燃燒溫度必須要達到著火點
C．燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕
D．銅片上的紅磷沒燃燒，因為紅磷不是可燃物
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【題目】（7分）四氧化三鐵可用于醫療器械、電子等工業。某實驗興趣小組從工廠采集廢液（含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4），進行四氧化三鐵的制備實驗。
【閱讀資料】
（1）25℃時，氫氧化物沉淀的pH范圍如表所示。
Zn（OH）2 | Fe（OH）2 | Mg（OH）2 | |
開始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
（2）25℃時，Zn（OH）2可溶于pH＞10.5的堿溶液。
（3）制備Fe3O4的實驗流程如下：
【回答問題】
（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學方程式為 （寫出其中一個）。
（2）操作a的名稱為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。
（3）溶液1所含溶質有 （至少寫兩種成分的化學式）；溶液3所含溶質的主要成分為 （寫名稱）。
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【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法。下列四組對比實驗獲得的結論正確的是
選項 | 實驗操作 | 結論 |
A | | 呼出的氣體全部都是CO2 |
B | | O2含量越高，反應越劇烈 |
C | | 鐵生銹一定有O2參與 |
D | | 鎂的活動性比鋅強 |
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【題目】日本福島核電站泄漏危機，部分民眾曾搶購碘鹽，其實，正常食用量不能預防核輻射。碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。其中碘元素的化合價為
A. ＋2價 B. ＋3價 C. ＋5價 D. ＋1價
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【題目】現將10gA和足量的B混合加熱，A和B發生化學反應。10gA完全反應后生成8gC和4gD，則參加反應的A和B的質量比是
A. 1:1 B. 2:1 C. 5:1 D. 4:1
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【題目】（4分）．A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）t1℃時，將20gA固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質量為 g。
（2）將t2℃時C的飽和溶液降溫到t1℃，則其溶液的溶質質量
分數 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）現有下列操作步驟：a．溶解 b．過濾 c．降溫結晶 d．加熱濃縮。當 A固體中含有少量B，提純A的操作步驟是 (填字母序號)。
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【題目】（6分)（1）純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質量的A與160g B按下圖所示充分反應，當B反應完全時，生成132g C和72g D。
①參加反應的A物質的質量是
②已知A的相對分子質量為44，該反應的化學方程式是
（2）純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度。采用適當的試劑，從石灰石（主要成分為CaCO3） 獲得高純度CaCO3的流程如下：
試回答：
①寫出CaCO3與鹽酸反應的化學方程式 。
②使原料中各原子的利用率盡可能達到100%，是“綠色化學”的核心理念之一。上述流程中有的物質可以再利用，請在流程圖上用箭頭標示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質出發，指向利用該物質的環節）
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