分析 ①依據天然氣燃燒的有關情況書寫有關的方程式,根據電池的原理考慮本題;
②根據加水稀釋時溶質質量不變,計算配制溶質質量分數為20%的稀硫酸的質量,需要水的質量;根據濃硫酸稀釋的要求,明確稀釋濃硫酸的操作步驟;依據量筒的使用分析解答;
③根據鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸、鐵銹的主要成分是氧化鐵,硫酸和氧化鐵反應生成硫酸鐵和水進行解答.
解答 解:①天然氣的主要成分是甲烷,而甲烷燃燒后能生成二氧化碳和水,方程式為CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;電池將化學能轉化成電能的裝置;
②設用50g質量分數為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)可配制溶質質量分數為20%的稀硫酸的質量為x,則有:50g×98%=x×20%,計算可知x=245g,需要水的質量為245g-50g=195g,由于水的密度是1g/cm3,所以需要量取的水的體積是195mL;用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟是:計算需要水和濃硫酸的體積,然后用量筒量取,將濃硫酸倒入燒杯內的水中不斷攪拌,混勻后裝瓶存放;量取液體時,量筒必須平放,視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平進行讀數,如果俯視讀數,量取到的濃硫酸的體積偏小,所以溶質質量分數也偏小.若稀釋時不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%NaHCO3溶液;
③A、由有機合成材料制成的有A、D;
B、生銹是由于鋼鐵與空氣中的水及氧氣共同作用導致的,車輪的鋼圈采用電鍍或者鍍上一層難生銹的金屬的方法防止鋼鐵生銹.
C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與硫酸反應生成硫酸鐵和水,化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O,屬于復分解反應.
故答案為:①CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;電;
②192;小于;3%-5%NaHCO3溶液;
③A、D;水和氧氣;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;復分解反應.
點評 解答本題要掌握材料的分類方法和鐵生銹的條件等方面的內容,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 7.3% | B. | 0.73% | C. | 1.46% | D. | 無法計算 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 物質 | 雜質 | 所選試劑 | 提純方法 | |
| A | K2SO4溶液 | KOH | 稀鹽酸 | 加入適量稀鹽酸 |
| B | NaCl溶液 | Na2SO4 | 氯化鋇溶液 | 加入適量氯化鋇溶液,過濾 |
| C | CO2 | HCl | 堿石灰 | 將混合氣體通過盛有堿石灰的裝置 |
| D | CaO | CaCO3 | 水 | 將混合物溶于水,過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | X的化學式為N2 | B. | 氨氣能使濕潤的藍色石蕊試紙變紅 | ||
| C. | 該反應是置換反應 | D. | 氨氣中N的化合價是-3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 化肥碳銨敞放在空氣中,質量減輕 | |
| B. | 打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口出現白霧 | |
| C. | 通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體 | |
| D. | 用干冰進行人工降雨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩. | 有氣泡冒出. | 氫氧化鈉溶液一定變質了. |
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| (1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩. | 有白色沉淀生成. | 說明原溶液中一定有碳酸鈉. |
| (2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. | 溶液變紅色. | 說明原溶液中一定有氫氧化鈉. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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