【題目】邏輯推理是化學常用的思維方法。下列推理正確的是( 。
A.單質中只含一種元素,所以只含一種元素的純凈物一定是單質
B.溶液是均一穩定的混合物,所以均一穩定的物質一定是溶液
C.燃燒都伴隨著發光、發熱現象,所以有發光、發熱現象的一定是燃燒
D.蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別四瓶無標簽的溶液:稀鹽酸、Ba(OH)2 溶液、Na2CO3 溶液和 NaCl 溶液。
(1)分別取樣滴加石蕊溶液,即可鑒別出的溶液是_________,再利用鑒別出的溶液可將剩余的溶液也鑒別出來;
(2)鑒別后把所有的物質混合倒入同一燒杯中,發現只得到紅色溶液,則溶液中的溶質除石蕊外,一定還有_________;
(3)為了防止燒杯中的溶液污染環境,可向其中加入適量的_________溶液,然后過濾。
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【題目】原子是構成物質的一種重要微粒。下列有關原子的說法中正確的是
A.原子的質量主要集中在原子核上
B.相同的原子無法構成不同的分子
C.溫度升高,溫度計內汞柱液面上升說明汞原子體積變大
D.原子呈電中性是因為原子中質子數與中子數相等
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【題目】某無色溶液由石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的兩種組成。
已知:氯化鈣溶液為中性,碳酸鈉溶液為堿性,Na2CO3 + CaCl2 =CaCO3↓ + 2NaCl。
(1)若取適量樣品放入試管中,滴加無色酚酞溶液,溶液為無色。溶液的組成是_____;此溶液的pH_____7(填“>”或“=”或“<”)。
(2)若取適量樣品放入試管中,滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色,這種溶液有_____種可能。
①若向上述紅色溶液的試管中加入過量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產生,上層溶液仍為紅色,則樣品中一定含有的物質是_____,此方法不能最終確定該溶液成分的原因是_____。
②若向上述紅色溶液的試管中滴加過量的氯化鈣溶液,觀察到有沉淀產生,上層溶液仍為紅色,可以證明該溶液是_____。
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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
①加碘食鹽是廚房常用的調味品,這里的碘是指____(填“元素”或“原子”),(填“能”或“不能”) ____用加碘食鹽來檢驗食物中是否含有淀粉;
②廚房凈水器中常使用活性炭,這是利用了活性炭的____作用;
③炒菜時油鍋起火,我們可以用鍋蓋蓋滅,其原理是____;
④汽車車身(主要成分鋼鐵)涂上各種顏色的油漆,除了美觀外,最主要的目的是____;
⑤小亮家的野炊食譜如下:主食為饅頭,配菜為雞蛋、牛肉干、花生米。從營養合理搭配的角度來看,你認為食譜中還應該添加____(填一種食品)會更好。
⑥如果你看到一位農民欲將碳酸氫銨與草木灰混用,應立即制止,其原因是____。
⑦學校的垃圾桶是塑料的,塑料屬于____材料。
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【題目】歸納推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是( )
A.能與鹽酸反應產生氣體的物質一定是碳酸鹽
B.只含一種元素的物質一定是單質
C.點燃可燃性氣體前一定要先檢驗氣體純度
D.能使無色酚酞溶液變紅色的一定是堿的溶液
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【題目】下列宏觀事實對應的微觀解釋正確的是( 。
A.金剛石和石墨的物理性質差異大—原子的種類不同
B.H2O和H2O2的化學性質不同—分子間的間隔不同
C.公園里聞到花的香味—分子在不斷運動
D.把液化石油氣壓縮進鋼瓶—分子體積變大
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【題目】去郊游野炊實為一大快事。在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何處理的?
(1)野餐食譜如下:主食:饅頭配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。主食和配菜中主要含蛋白質、_____、油脂、無機鹽和水等營養素,從營養角度來看,你準備再添—樣_____;(填字母)
A 炒雞蛋 B 牛奶 C 黃瓜 D 烤野兔肉
(2)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是_____;
(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是_____;(填字母)
A 食醋 B 食鹽水 C 肥皂水
(4)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來進行清洗后是如何防銹的:_____。(填字母)
A 立即晾曬干 B 鏈條傳動部件涂上油 C 涂油漆
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【題目】花青素(化學式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護視力的作用。該物質主要來源于各種蔬菜和水果。下列關于花青素的說法錯誤的是( 。
A.花青素是一種有機化合物B.花青素的相對分子質量是287
C.花青素分子由32個原子構成D.青少年多吃蔬菜和水果可以預防近視眼
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