【題目】某校開展以感恩教育為主題的藝術活動，舉辦了四個項目的比賽，它們分別是演講、唱歌、書法、繪畫。要求每位同學必須參加，且限報一項活動。以九年級(1)班為樣本進行統計，并將統計結果繪成如圖1、圖2所示的兩幅統計圖。請你結合圖示所給出的信息解答下列問題。
(1)求出參加繪畫比賽的學生人數占全班總人數的百分比?
(2)求出扇形統計圖中參加書法比賽的學生所在扇形圓心角的度數?
(3)若該校九年級學生有600人，請你估計這次藝術活動中，參加演講和唱歌的學生各有多少人?
【答案】（1）20%（2）72°（3）240
【解析】試題分析:（1）各個項目的人數的和就是總人數，然后利用參加繪畫比賽的學生數除以總人數即可求解；
（2）利用對應的百分比乘以360度即可求解；
（3）利用總人數600乘以對應的百分比即可求解．
解：（1）學生的總數是：
×100%=50（人），
參加書法比賽的學生所占的比例是：
×100%=20%，
則參加繪畫比賽的學生所占的比例是：1﹣28%﹣40%﹣20%=12%，
（2）參加書法比賽的學生所占的比例是20%，
則扇形的圓心角的度數是：360×20%=72°；
（3）參加演講比賽的人數是：600×28%=168（人），
參加唱歌比賽的人數是：600×40%=240（人）．
新思維寒假作業系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】據報道，歷經一年半的調查研究，北京PM2.5源解析已經通過專家論證．各種調查顯示，機動車成為PM2.5的最大來源，一輛車一天行駛20千米，那么這輛車每天就要向大氣里排放0.035千克污染物．以下是相關的統計圖表：
2014年北京市全年空氣質量等級天數統計表
空氣質量等級 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
天數（天） | 41 | 135 | 84 | 47 | 45 | 13 |
（1）請根據所給信息補全扇形統計圖；
（2）請你根據“2014年北京市全年空氣質量等級天數統計表”計算該年度重度污染和嚴重污染出現的頻率共是多少？（精確到0.01）
（3）小明是社區環保志愿者，他和同學們調查了本社區的100輛機動車，了解到其中每天出行超過20千米的有40輛．已知北京市2014年機動車保有量已突破520萬輛，請你通過計算，估計2014年北京市一天中出行超過20千米的機動車至少要向大氣里排放多少千克污染物？
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