【題目】如圖是紅星小學高年級學生為某災區捐款情況統計圖．
（1）這是一幅 統計圖．
（2） 班捐款最多．
（3）4個班一共捐款 元．
（4）4個班平均每捐款 元．
（5）六（1）班捐款占捐款總數的 %
【答案】（1）條形；（2）六（1）；（3）850；（4）212.5；（5）29.4
【解析】
試題分析：（1）條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目；
（2）五（1）班捐款170元，五（2）班捐款200元，六（1）班捐款250元，六（2）班捐款230元．找出直條最高的班級就是最多的捐款的班級；
（3）把4個班的捐款加在一起即可；
（4）用總錢數除以班數即可；
（5）用五（1）班的捐款錢數除以總錢數，列式解答即可．
解答：解：（1）這是一幅條形統計圖；
（2）六（1）班捐款最多，是250元．
（3）170+200+250+230=850（元）
答：高年級一共捐款850元．
（4）850÷4=212.5（元）
答：4個班平均每班捐款212.5元．
（4）250÷850≈29.4%；
答：六（1）班捐款是總捐款數的29.4%．
故答案為：（1）條形；（2）六（1）；（3）850；（4）212.5；（5）29.4．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】想想、畫畫、算算
（1）以4厘米為直徑畫一個圓．
（2）在這個圓內作出一個最大的正方形．
（3）畫出這個組合圖形的所有對稱軸．
（4）用陰影涂上圓中正方形以外的部分，并求出陰影部分的面積．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】晶晶給客人燒水沏茶，洗茶壺用1分鐘，洗茶杯用2分鐘，拿茶葉用1分鐘，燒水用3分鐘．為了使客人早點兒喝上茶，最合理的安排順序是 ， 分鐘就可以沏好茶了．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
51÷3= 80÷10= 350÷70= 400÷50=
560÷4= 90÷15= 60÷12= 81÷27=
620÷31= 240÷48= 280÷35= 870÷29=
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