【題目】小明把一個水仙花球放在裝滿水的玻璃瓶口，每隔一天觀察一次，測量芽和根的長度，并將結果制成了下面的統計圖．
（1）小明是第幾天開始看到芽，第幾天開始看到根的？
（2）說說水仙花芽和根的生長變化情況。
（3）請你找一種植物種子，做一次這樣的實驗。
【答案】
（1）小明是第8天開始看到芽，第4天開始看到根的。
（2）水仙花芽和根的生長變化情況：
隨著生長時間的增加，水仙花芽和根的生長的越快。
（3）你有興趣找一種植物種子，做一次這樣的實驗：
菜豆種子萌發成幼苗的過程。
【解析】
（1）由統計圖可知小明是第8天開始看到芽，第4天開始看到根的。
（2）水仙花芽和根的生長變化情況，分析統計圖后再作答。
（3）找菜豆種子萌發成幼苗的過程，這樣的實驗容易操作。
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【題目】（4分）如圖，正方形跑道的周長為360米，甲、乙兩人同時從正方形跑道的A點出發，按順時針方向行進，甲的速度始終為5米/秒；乙最初的速度為6米/秒，第一次拐彎后速度減少
，第二次拐彎后速度增加
，第三次拐彎后速度減少，第四次拐彎后速度增加…如此下去．請問：出發后多少秒甲、乙兩人第1次相遇，相遇地點在何處？出發后多少秒他們第100次相遇，相遇地點在何處？（注意：兩人在一起即為相遇．）
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【題目】分一分。
1．找一找，填一填。
圖形 | △ | □ | ○ |
數量（個） |
三角形△（ ）個； 正方形□（ ）個； 圓○（ ）個。
2．找一找，填一填。
水果 |
|
|
|
數量（個） |
蘋果（ ）個；桃（ ）個；梨（ ）個。
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【題目】用A、B、C三種木地板拼成一個5×5的正方形，要求把三種地板都用上．如果拼成的兩個正方形中有兩種地板用的數量不同，就算做不同的拼法．問共有幾種不同的拼法？
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【題目】某小區有一塊邊長8米的正方形空地，下圖是明明設計的綠化方案平面圖，空白部分為花壇，陰影部分為草坪。
（1）要在花壇的周圍圍上籬笆，籬笆長( )米。
（2）花壇的面積是多少平方米？
（3）這個圖案有( )條對稱軸。請在圖中畫出所有的對稱軸。
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【題目】某超市一些體育用品的單價如下。
（1）學校購入20個足球和30個籃球，一共用去多少元？
（2）體育老師張老師帶了500元，買了4個籃球，剩下的錢還可以買幾個排球？
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【題目】李老師2001-2006年收集國內郵票和國外郵票的數量如下表．
根據以上數據，制作復式折線統計圖。
（2）哪一年兩種郵票所收集的數量相差最少？
（3）簡單分析兩種郵票收集數量的變化情況？
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【題目】用0，1，4，5四個數字編三位數乘一位數的乘法算式。
積是三位數的乘法算式。
積的末尾只有一個0的乘法算式。
積中間有0的乘法算式。
積的末尾只有兩個0的乘法算式。
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