【題目】（1）小兔和小猴共拾了多少個？
□○□=□（個）
（2）小松鼠比小猴多拾幾個？
□○□=□（個）
（3）你還想到了什么？
□○□=□（個） ？
【答案】（1）8+6=14個，（2）10﹣8=2個，（3）10﹣8=2（個）；表示求小松鼠比小兔多拾幾個？
【解析】
試題分析：根據加法、減法的意義和加、減法的計算法則直接進行計算．
解：（1）8+6=14（個）；
（2）10﹣6=4（個）；
③小松鼠比小兔多拾幾個？
10﹣8=2（個）；
答：（1）小兔和小猴共拾了14個，（2）小松鼠比小猴多拾4個，（3）10﹣8=2個，表示求小松鼠比小兔多拾幾個？
故答案為：（1）8+6=14個，（2）10﹣8=2個，（3）10﹣8=2（個）；表示求小松鼠比小兔多拾幾個？
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是一個長方形．
（1）在長方形中畫一條線，把它分成一個最大的等腰直角三角形和一個梯形．
（2）這個梯形中最大的角是 度．
（3）請你測量出有關數據（保留整厘米），求出這個最大直角三角形的面積．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】笑笑往浴盆里注水，下圖表示浴盆中水的溫度隨時間變化的情況，看圖填空．
（1）浴盆中最高水溫是 ℃．
（2）這一最高水溫持續了 分鐘．
（3）水溫逐漸降低并回到常溫所花的時間你估計大約花了 分鐘．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】神機妙算（能簡算的要寫出簡算過程）
（1）
+
+
+…+
=
（2）（
×
+
）÷（1﹣
）=
（3）3.5÷
+6.5×[12×（﹣0.3）﹣15%
（4）已知：
=
=
=20092010，求
的值．
（5）
+
+
+…+
．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明與爸爸到電腦城去買電腦，他們看到了一臺標價8000元的電腦．小明爸爸對經理說：“打八折可以嗎？”，經理想了想，說：“你說的價格，再加5%，”就成交了．請問小明家買這臺電腦花了多少錢？
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