【題目】人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內分泌出蟻酸，使叮咬處又疼又癢．化學小組同學對蟻酸產生了濃厚的興趣，決定對其進行探究．
[提出問題]
蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
[查閱資料]
Ⅰ．蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；
Ⅱ．蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物．
[實驗探究]
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）小芳同學根據蟻酸中含有元素，推測出一種生成物是水；
（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：
①猜想Ⅰ：該氣體是CO2；猜想Ⅱ：該氣體是；
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖的裝置．（濃硫酸的作用是吸收水份）
②實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想Ⅰ（填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，則：實驗時裝置C中的現象是；
③實驗時裝置D中發生反應的化學方程式為；
[討論交流]
從環保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是 ．
【答案】
（1）紅
（2）氫或氫氧
（3）CO；不成立；黑色的物質變成紅色；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；放置一燃著的酒精燈
【解析】解：[實驗探究]（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；（2）根據蟻酸中含有H、O元素，推測出一種生成物是水；（3）①由于蟻酸中含有碳、氫、氧三種元素，蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物，一種生成物是水，另一種生成的氧化物是氣體，所以，小敏提出的猜想Ⅱ：該氣體是CO；②由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，實驗時裝置A中無明顯變化，證明不是二氧化碳氣體，則猜想Ⅰ不成立；在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應生成了二氧化碳和銅，實驗時裝置C中的現象是：黑色粉末逐漸變紅；③實驗時裝置D中發生反應是二氧化碳與氫氧化鈣發生了反應，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；[討論交流]由于一氧化碳有毒能污染空氣，從環保角度看，該裝置存在明顯的缺陷是缺少尾氣處理，處理方法是：在尾部放一個燃著的酒精燈；
故答案為：（1）紅；（2）氫或氫氧；（3）①CO；②不成立；黑色的物質變成紅色； ③Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；[討論交流]在裝置D導管口上系一個氣球或放置一燃著的酒精燈．
[實驗探究]（1）根據酸溶液能使石蕊試液變紅色分析；（2）根據水的組成分析蟻酸中含有的元素；（3）①根據蟻酸的組成元素分析生成氣體；②根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應生成了二氧化碳和銅，分析實驗時裝置C中的現象；③根據二氧化碳與氫氧化鈣的反應寫出反應的化學方程式，[討論交流]根據一氧化碳有毒能污染空氣分析處理尾氣的方法；
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各方案中,不能用于鑒別一氧化碳和二氧化碳的是 ( )
A. 用鼻子聞
B. 測定它們在水里的溶解能力
C. 分別用燃燒的木條試驗
D. 分別用石灰水試驗
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖表示了化合反應和氧化反應的關系。按示例填空：
A部分：是化合反應，不是氧化反應，例：二氧化碳＋水→碳酸；B部分： ， 例：；C部分： ， 例：。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是A，B，C是微粒的結構示意圖，圖2是兩種元素在元素周期表的信息． 
（1）圖1中A結構示意圖中x=；C結構示意圖中y=；B結構示意圖是的結構示意圖（填“原子”、“陽離子”、“陰離子”）．
（2）圖2中方框內的橫線上應填的元素符號是；圖1中B結構示意圖的化學符號為 ．
（3）圖1中三種結構示意圖表示的微粒，兩兩結合形成的物質的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鑒別下列物質時，所用的方法中不正確的是(括號中是方法)( )
A. 空氣與二氧化碳(燃著的木條) B. 氮氣與氧氣(帶火星的木條)
C. 水與食鹽水(觀察顏色) D. 硬水與軟水(肥皂水)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示三種物質在密閉容器中反應前后質量比例的變化，下列說法正確的是（ ） 
A.該反應中CaO起催化作用
B.該反應中CO2是生成物
C.該反應是分解反應
D.該反應是化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為空氣中的成分，其微觀結構示意圖如圖，說法不嚴謹的是（ ） 
A.反應前有兩種物質分子
B.化學變化的本質時：分子分成原子，原子重新組合成新物質的分子
C.在化學變化中，分子分成原子，原子重新組合成新物質
D.其微觀結構示意圖的化學反應方程式為2NO+2CO 
N2+2CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（ ）
①N ②Na+ ③ 
④P2O5 ⑤KClO3 ．
A.表示物質組成的化學式有①④⑤
B.表示陽離子的有②③
C.④中數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
D.⑤中各元素的質量比為1：1：3
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