實(shí)驗(yàn)操作過程如下:把準(zhǔn)確稱量的10.0克樣品裝入B裝置后.將裝置B分別與裝置A和C相連.打開開關(guān)K.從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘后.將開關(guān)K關(guān)閉.再將已稱量過的干燥管D與裝置C連接.然后將足量的稀硫酸緩緩注入B裝置的瓶中.待反應(yīng)完全后.再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘.最后稱量干燥管D.增重了2.2克.請(qǐng)回答:(1)氫氧化鈉固體久置變質(zhì)的化學(xué)方程式是 .(2)為順利完成實(shí)驗(yàn)探究.你認(rèn)為上圖的裝置可選用下圖中的裝置. 【查看更多】

某Na₂CO₃樣品中混有一些NaCl，用下列裝置測(cè)定其純度：
實(shí)驗(yàn)操作過程如下：把準(zhǔn)確稱量的10gNa₂CO₃樣品裝入B瓶后，將B裝置分別與試管A和C瓶相連，打開開關(guān)K，從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘后，將開關(guān)K關(guān)閉，再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接，然后將足量稀H₂SO₄緩緩注入B瓶中．待反應(yīng)完全后，再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘，最后稱量干燥管D，增重3.3g．
回答：
（1）A瓶的作用是

吸收空氣中的CO₂

．
（2）B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+CO₂↑+H₂O

．
（3）干燥管D增加的是

CO₂

（寫化學(xué)式）的質(zhì)量，由此可推算出樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

79.5%

．
（4）反應(yīng)前第一次鼓入空氣的作用是

除凈B、C裝置中的空氣

，反應(yīng)后再次鼓入空氣的作用是

使B、C裝置中的CO₂氣體全部進(jìn)入D

，若反應(yīng)后不鼓入空氣，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是

偏小

．（填“偏大”或“偏小”）

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某Na₂CO₃樣品中混有一些NaCl，用下列裝置測(cè)定其純度：
實(shí)驗(yàn)操作過程如下：把準(zhǔn)確稱量的10gNa₂CO₃樣品裝入B瓶后，將B裝置分別與試管A和C瓶相連，打開開關(guān)K，從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘后，將開關(guān)K關(guān)閉，再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接，然后將足量稀H₂SO₄緩緩注入B瓶中．待反應(yīng)完全后，再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘，最后稱量干燥管D，增重3.3g．
回答：
（1）A瓶的作用是．
（2）B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）干燥管D增加的是（寫化學(xué)式）的質(zhì)量，由此可推算出樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．
（4）反應(yīng)前第一次鼓入空氣的作用是，反應(yīng)后再次鼓入空氣的作用是，若反應(yīng)后不鼓入空氣，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是．（填“偏大”或“偏小”）

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某Na₂CO₃樣品中混有一些NaCl，用下列裝置測(cè)定其純度：
實(shí)驗(yàn)操作過程如下：把準(zhǔn)確稱量的10gNa₂CO₃樣品裝入B瓶后，將B裝置分別與試管A和C瓶相連，打開開關(guān)K，從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘后，將開關(guān)K關(guān)閉，再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接，然后將足量稀H₂SO₄緩緩注入B瓶中．待反應(yīng)完全后，再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘，最后稱量干燥管D，增重3.3g．
回答：
（1）A瓶的作用是______．
（2）B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）干燥管D增加的是______（寫化學(xué)式）的質(zhì)量，由此可推算出樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．
（4）反應(yīng)前第一次鼓入空氣的作用是______，反應(yīng)后再次鼓入空氣的作用是______，若反應(yīng)后不鼓入空氣，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是______．（填“偏大”或“偏小”）

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某Na₂CO₃樣品中混有一些NaCl，用下列裝置測(cè)定其純度：
實(shí)驗(yàn)操作過程如下：把準(zhǔn)確稱量的10gNa₂CO₃樣品裝入B瓶后，將B裝置分別與試管A和C瓶相連，打開開關(guān)K，從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘后，將開關(guān)K關(guān)閉，再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接，然后將足量稀H₂SO₄緩緩注入B瓶中．待反應(yīng)完全后，再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘，最后稱量干燥管D，增重3.3g．
回答：
（1）A瓶的作用是______．
（2）B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）干燥管D增加的是______（寫化學(xué)式）的質(zhì)量，由此可推算出樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．
（4）反應(yīng)前第一次鼓入空氣的作用是______，反應(yīng)后再次鼓入空氣的作用是______，若反應(yīng)后不鼓入空氣，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是______．（填“偏大”或“偏小”）

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如圖1是小華同學(xué)用氫氧化鈉固體和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%的NaOH溶液的操作過程，該同學(xué)在稱量氫氧化鈉時(shí)，先在兩個(gè)托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，然后把藥品直接放在紙上稱量．

（1）a操作中的錯(cuò)誤是．
（2）下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是（填字母）．
A．a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯(cuò)盤　　　　 B．b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為37.5ml　　　　　D．d操作中有少量水濺出
（3）小華同學(xué)用配制的溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，（如圖2所示裝置），反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng)，他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
①寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確，他認(rèn)為除了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”外還有第二種可能性，這種可能性是．
③請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．填寫下表
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲兩種物質(zhì)已恰好完全中和
乙第二種可能性
④小華同學(xué)在滴入稀硫酸的過程中，觀察到有少量氣泡出現(xiàn)．請(qǐng)你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是．
（4）小華同學(xué)又用配制的溶液來做堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會(huì)兒紅色就消失了．這是什么原因呢？小華對(duì)這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想：
A．可能是酚酞變質(zhì)造成的；
B．可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故；
C．可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)．
依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為小華的猜想一定不成立的是（填字母）

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實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲			兩種物質(zhì)已恰好完全中和
乙			第二種可能性