物質發生化學變化的前后，總質量是否發生改變？是增加、減少還是不變？小劉、小李按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設：物質發生化學變化前后總質量不變．
（2）設計并進行實驗：小劉設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小李設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察．
（已知：Na2CO3+2HCl

. .

2NaCl+H2O+CO2↑）

①小劉在實驗過程中可觀察到的現象是：；．小李在實驗過程中可觀察到的現象是：；．
②實驗結論
小劉認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等．
小李認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等．
③你認為的結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是：．
④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因：．

物質發生化學變化的前后，總質量是否發生改變？是增加、減少還是不變？小剛、小莉按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設：物質發生化學變化的前后總質量不變．
（2）設計并進行實驗：小剛設計的實驗裝置如圖A所示，選用的藥品是BaCl₂溶液和  Na₂SO₄溶液（兩者反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉溶液）；小莉設計的實驗裝置如圖B所示，選用的藥品是足量的稀鹽酸和 Na₂CO₃溶液．他們在反應前后都進行了規范的操作、正確的稱量和細致的觀察．
①兩個實驗所發生反應的化學反應方程式為：
小剛的實驗是：
小莉的實驗是：
②實驗結論：
小剛認為：在化學反應前后，生成物的總質量與反應物的總質量是相等的；
小莉認為：在化學反應前后，生成物的總質量與反應物的總質量是不相等的．
你認為的結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是：
③請從原子的角度分析你認為正確結論的原因是：
④使用上述實驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的，這兩種藥品可以是和（填化學式） （注：以上四種藥品均不能再用）．

物質發生化學變化的前后，總質量是否發生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設：物質發生化學變化前后總質量不變．
（2）吳震霄設計并進行實驗，進行了如圖所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平．然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數分鐘．停止加熱后冷卻，他觀察到的現象是，．
（3）實驗結論：①尹晨鑫認為：在化學反應中，生成物的總質量與參加反應的各物質總質量相等；②尹嘉琪認為：在化學反應中，生成物的總質量與參加反應的各物質總質量不相等．
（4）你認為的結論正確，請從原子的角度分析，結論正確的理由是：反應前后、等不變．
（5）導致上述實驗結論錯誤的原因是．因此，如果有的反應，則一定要設計反應在密閉裝置中進行．

物質發生化學變化的前后，總質量是否發生改變？是增加、減小還是不變？小麗、小李進行如下實驗：
【提出假設】物質發生化學變化前后總質量不變．
【設計并進行實驗】
小麗：將盛有氯化鋇溶液的試管放入盛有硫酸鈉溶液的燒杯中，稱量，然后設法使兩種溶液混  合，充分反應，再稱量．（氯化鋇+硫酸鈉→硫酸鋇+氯化鈉）
小李：將盛有足量稀鹽酸的試管放入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，稱量，然后設法使兩種溶液混  合，充分反應，再稱量．（碳酸鈉+鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳）
【實驗 結論】小麗：在化學反應中，生成物總質量與反應物總質量相等
小李：在化學反應中，生成物總質量與反應物總質量不相等
（1）你認為的結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是．
（2）請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因：．
（3）使用上述實驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的，這兩種藥品可以是和（填化學式）【注：以上四種藥品均不能再用】