化學實驗室的開放日，老師安排化學興趣小組的同學開展了有關NaCl和Na₂CO₃這兩種常見的鹽的實驗，實驗任務如下：
第一小組的同學：將失去標簽的兩瓶無色溶液（分別為NaCl和Na₂CO₃）區別開來
第二小組的同學：除去NaCl固體中的少量Na₂CO₃
第三小組的同學：測定Na₂CO₃和少量NaCl的固體混合物中Na₂CO₃質量分數
（1）第一小組的同學為了區別兩瓶無色溶液，甲、乙、丙、丁四位同學分別選擇下列物質進行實驗．其中合理的是________（填寫序號）．
甲：稀鹽酸　　　乙：AgNO₃溶液　　　 丙：澄清石灰水　　 丁：藍色的石蕊試紙
（2）第二小組為了除去NaCl溶液中的少量Na₂CO₃，設計了如下的實驗：
請回答下列問題：
①寫出沉淀A的化學式________；②甲同學認為：加入CaCl₂溶液后，分離除去沉淀A的實驗操作方法是________；③乙同學發現此方案很容易引入新的雜質，他們提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產生氣體為止，則既能除去Na₂CO₃雜質，又能有效地防止新雜質的引入．寫出有關反應的方程式________．
（3）第三小組的同學根據下列所給出的藥品、實驗裝置和實驗中可測得的數據，設計實驗來粗略測定Na₂CO₃和NaCl的固體混合物ag中Na₂CO₃的質量分數．
藥品：足量的稀H₂SO₄、CaCl₂溶液、堿石灰（燒堿和氧化鈣的混合物）、濃硫酸
實驗裝置如圖2：
在實驗中可測得的數據：①充分反應后，生成沉淀的質量為bg； ②反應前裝置和藥品的質量為c g；③充分反應后裝置和藥品的質量為d g．
請設計二個實驗方案填入下表中（堿石灰和濃硫酸已被選用，下表中不再填寫）：

方案	選用的藥品	選用的實驗裝置及組裝時接口連接順序		需測得的實驗數據（從上述可測得的數據中選取）	混合物中Na2CO3的質量分數計算式
		選用的實驗裝置序號	組裝時接口編號順序
一	________	A、B、D、F	（毋須填寫）	________	________
二	________	________	________	ag、cg、dg	________

化學是一門綜合學科，學習過程中既能培養你較強的定性分析能力，又能提升你熟練的定量計算能力。下面設置了兩道綜合應用題，請你自主選擇其中一道題解答（多選不加分）。

（1）某同學為探究氫氧化鈉溶液的性質，進行如右圖實驗，將10g質量分數為40%氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中試根據要求，回答下列問題：

①寫出觀察到的一項實驗現象：________               ___ 。

②滴入氫氧化鈉溶液，反應結束后，整個裝置的質量與之前相比較_______（填寫下列各項的序號）。

    a.沒有變化  b.有變化，后者質量變小  

c.有變化，后者質量變大  d.不能確定

③若氫氧化鈉溶液完全反應，二氧化碳仍有剩余，試通過計算，求此時所得不飽和溶液中溶質的質量。

（2）某校學習小組的同學要配制氯化鈣溶液，藥品柜中可供選擇的藥品有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣三種固體及一定溶質質量分數的稀鹽酸。同學們交流討論后，選擇了一種固體藥品并稱取該固體15.4g加入燒杯中，再向其中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，反應后溶液質量為111g。請根據題目中數據的變化分析回答下列問題：

①同學們選擇的固體藥品是                ；

②該實驗過程看到的一項明顯現象是                                

③請寫出題中發生反應的化學方程式                                         ；

④所配制氯化鈣溶液的溶質質量分數為多少？（寫出解題過程）